11•27
心锁轻启，笑迎花季
清风吹散心底薄烟，真诚演绎深入人心。“心锁轻启 笑迎花季”，11月27日下午，2027届高一初一年级心理情景剧决赛圆满落幕。
此次比赛由高一初一年级主办，共有14支队伍参赛。此次心理情景剧表演，让同学们在活动参演中各显其能，各有体悟，实现了一次青春的成长与蜕变。
心理剧
心灵澄澈如湖水，
宁静致远意自舒。
都说高中生的成长像穿梭迷宫，同学们好似迷宫中的面面镜子，你中有我，我中有你，一不小心就会迷失方向。在迷失中迈过心门，抵达迷宫的出口，就是成长的路程。2703班的心理剧《向阳而生》展示了青春生命中的一场重要的精神突围。
图｜高2703《向阳而生》
尼采说：“聪明的人，只要能认识自己，便什么也不会失去。”认识自我是人生一道重要的关卡，人际关系也是青春路上的一股迷雾，在享受青春活力的同时，更要懂得欣赏他人，悦纳自己，这样才能“破茧成蝶”。2711班带来的心理剧《破茧》给了我们最好的答案。
图｜高2711《破茧》
生活中，或许我们会看见很多个不同的自己，一个漫步云间身披霞彩追云逐月，一个泥中挣扎步履维艰弓背前行。2713班的《 拥抱我们的情绪》带我们用智慧去洞察情绪的本质，用勇气去驾驭情绪的力量。保持一颗宁静而坚定的内心，驾驭情绪的风云，书写精彩的青春诗篇。
图｜高2713《拥抱我们的情绪》
在追求梦想的路上，每位同学都面临着来自学业、家庭、自我的压力。2709班的《与压力共舞》，让我们一起探索如何在压力中成长，在逆境中绽放。学会放下手中、心间的烦恼，享受一场心灵之旅吧！
图｜高2709《与压力共舞》
初入高中，学业的繁重、新学段的适应、陌生的环境等，使很多同学都陷入了“盲目、忙碌、茫然”的怪圈，甚至无法自拔，看看2701班的同学们怎样用自己的方式走出困境《盲、忙、茫》，迈向人生新的征途。
图｜高2701《告别“盲、忙、茫”》
直面情绪的危机，看清抑郁的深渊，方可爱上美好的人间。面对低落的心绪，不拒绝不逃避，于根源处究原因，于本质层寻解法。《心若向阳 次第花开》，2719班带我们一起走进情绪的跌宕之旅，共同探寻破茧之法。
图｜高2719《心若向阳 次第花开》
家，当有什么模样？幸福的家庭都是相似的：爱的样子就是家的面貌，“爱”是“家”的代名词。庭前有花常开，屋内有爱常驻，一句轻轻的呼唤，总有人在温柔地回复。2715班的《有爱才有家》，带来他们对“家”的理解、演绎、阐释。
图｜高2715《有爱才有家》
青春的我们或迷茫、或失意，有时可能会迷失自己，有时可能会走错道路。但我们正青春，相信一切的困难都能战胜，一切的无助都能面对，一切的迷茫都能破解。我们无坚不摧无所不能。2712班的心理剧《拒绝游戏上瘾》，呈现了亲情、友情、青春的美好而强大的力量。
图｜高2712《拒绝游戏上瘾》
青春启航，慎对早恋。青春是宝贵的，不要让早恋的思绪占据青春的时光，应专注于自己的学业和未来。2708班的心理剧《花开应有时》，揭示情感漩涡，警示成长之路，学会对早恋勇敢说“不”。
图｜高2708《花开应有时》
面对多姿多彩的校园生活，我们充满着幻想，也充满着期待。我们时而迷茫彷徨，时而坚定果敢。压力虽常有，但行动不停止。2720班的心理剧《心向阳光 同梦而行》讲述了我们战胜挫折，挑战自己，一路蜕变，破茧成蝶的故事。
图｜高2720《心向阳光 同梦而行》
我们常常被各种标签所定义。好与坏、成功与失败、聪明与笨拙……这些标签如同无形的枷锁，束缚着我们的心灵。而今天初一（7）班的心理剧《标签世界》，带领我们一同探索了标签背后的故事，找到那些被标签掩盖的真实自我，让我们一次又一次，获得心灵的释放。
图｜初一（7）班《标签世界》
初一（1）班的《拒绝情绪勒索》这部心理剧，犹如一面镜子，清晰映照出当代人在情感关系中面临的隐秘困境。通过演员们极具感染力的表演，将情绪勒索者的操控手段，以及被勒索者的挣扎与成长淋漓尽致地展现。此剧不仅是一场视觉与听觉的盛宴，更是一次心灵的深度触动与启迪，为同学们构建和谐、健康的人际关系提供深刻思考与有益借鉴。
图｜初一（1）班《拒绝情绪勒索》
未来的你是什么样的？相信我们都对未来的自己有很多的设想，一段心灵之旅，穿越时间的长河，初一（3）班带来的心理剧表演《遇见未来的你》，让我们与未来的自己相逢。让我们共同努力，以梦为马，遇见未来更好的你！
图｜初一（3）班《遇见未来的你》
万物皆有裂痕，那便是光照进来的地方，会有一束光，慢慢照向你，表示他属于你。一辈子那么长，每个人的烛光都会熄灭几次，都会经历不止一次的低谷、抛锚、搁浅，但，每个人都是自己人生中永恒的星星，别灭了自己原本的光辉，我们终究会上岸，阳光万里，鲜花沿路盛开，初一（4）班带来了《光》。
图｜初一（4）班《光》
评委点评
心有宁静天地阔，
淡泊从容岁月长。
高一语文备课组王永霞老师和初一语文备课组魏慧思老师分别进行点评，盛赞同学们在这场关于“心海航迹”的璀璨演出中，以舞台为舟，以情感为帆，引领我们穿梭于心灵的浩渺宇宙，共同经历了一场既震撼又温柔的旅程。这是一场出色的演绎，更是一次心灵深处共鸣的交响。
戴彬副校长致词
心若安然无畏惧，
勇敢前行展宏图。
戴彬副校长做活动总结，肯定了同学们在活动中传递的理解、包容、自我成长等重要信息，面对成长困惑，他向同学们提出希望和建议：提升心理健康意识，增强情绪管理能力，深化自我理解认知，增强问题解决能力。
获奖班级
一等奖
高一2701班、高一2712班、初一7班。
二等奖
高一2703班、高一2713班、高一2715班、高一2719班、初一1班。
三等奖
高一2708班、高一2709班、高一2711班、高一2720班、初一3班、初一4班。
演绎身边事，温暖无数人。心理情景剧以其独特的互动性和体验性模式，为同学们提供了一次沉浸式学习的机会，更是一种生动且有效的心理健康教育方式。
温暖是每个节目的底色，更是每一位参与者、每一位观众共同的情感体验。它超越了表演本身，形成了一种共鸣与传递。而内心意识的省察、觉醒，伴随着真正教育的开始和发生。
END
演绎青春，感悟心灵
图片 | 初一年级、信息中心
编辑：信息中心
撰稿：司海燕
初审：袁代卿、严仕军
复审：戴彬
终审：杨万广
