自2024年6月重庆市教育委员会与新疆维吾尔族自治区哈密市人民政府签订《教育合作协议》以来，双方紧紧围绕协议议定内容，结合两地教育实际，密切开展沟通交流，着力推进渝哈教育深度合作。截至目前，重庆市7所中小学校与哈密市14所中小学校开展友好共建，渝哈基础教育合作取得较好成效。下面，随小育一起来看重庆市人民小学校、重庆市巴蜀小学校、重庆南开中学、重庆育才中学如何在加强“渝哈”教育协同背景下凸现新时代新作为——
渝哈少年“童”行 共绘教育新画卷
重庆市人民小学校
哈密市巴里坤县萨尔乔克乡中学和哈密四小的师生们怀揣憧憬，跨越山水来渝相见，开启了精彩纷呈的研学之旅。人民小学精心筹备、多方协同推进，共绘渝哈教育新画卷。
哈密师生团队赴人民小学访学
一是随班就读跟岗，促进教学相长。哈密师生来渝，学生随班就读，教师跟岗实践。在课堂上，学生们积极融入新环境，与人民小学同学共同学习，不同民族学生间的互动交流频繁且深入，增进了彼此了解与友谊。教师们与跟岗导师深入探讨教育教学方法、课程设计理念等，在交流中相互启发，共同提升教学水平与教育理念。二是丰富研学活动，体悟山城文化。哈密师生与人民小学红岩班一起走进红岩纪念馆、三峡博物馆、重庆市动物园研学，漫步中山四路，既接受了爱国主义教育洗礼，领悟革命先辈的崇高精神，又使师生们直观感受到重庆独特的地域文化与城市魅力，拓宽了视野。三是参与家庭体验，拉进彼此距离。人民小学创设周末家庭体验日，让哈密学生走进人民小学的18个学生家庭，共同生活、参与当地文化活动，游玩欢乐谷、体验两江游、漫步山城巷等，在亲子家庭活动中深入了解彼此，融入彼此，进一步拉近心与心的距离。家长的热情与真诚，为推动渝哈两地基础教育的高质量发展，铸牢中华民族共同体意识贡献了一份温暖的力量。
渝哈携手同行 共赴至美未来
重庆市巴蜀小学校
巴蜀小学成立由书记领衔的专项工作组，依托学校的特色课程和团队优势，坚持文化互助和系统推进的原则，通过“专家指导”“师徒结对”“工作室协同”“青年教师成长”等方式，与哈密市第八小学、巴里坤哈萨克自治县第二中学教师队伍的互动交流。
在送教课堂上，哈密学生认真聆听，与巴蜀小学教师积极互动
一是千里送培送教。巴蜀小学语文、数学学科教师为两所学校呈现优质课例，为哈密教师搭建教研交流平台；学校分享了持续二十余年的“1+1+N”阳光互助区县行项目的实践经验，即通过选点突破、德育融合、共享资源等方式达成互助成就，促进优质发展。二是课程资源共享。巴蜀小学采用“菜单式”资源配置，通过资源推送、云端共享等方式，打破地域和校际界限，实现优质教育资源的共享与再生。三是搭建成长平台。以项目培训、跟岗实践、数字教育等方式，推动教学研究深度融合。巴蜀小学为两校干部教师提供名师工作室、教师阳光杯赛课、国培计划等学习平台。通过专家讲座与工作坊实践，哈密教师带着对教学方式和课堂改革的深刻思考回到哈密，为学校持续发展注入新的活力。
天山渝水聚同心 携手共筑教育情
重庆南开中学
南开中学以建设数智教育联盟为具体举措，以“公能”南开精神为发展动力，以教育高质量发展为使命担当，与哈密二中、巴里坤一中共话渝哈数智教育协同发展新未来。
南开中学教师为巴里坤县第一中学学生上思政课
一是“同”建数智联盟，共享优质教育资源。双方签订共建数智教育联盟合作协议，以线上线下“双线融合”的方式，本着“共建、共享、共融、共进”的发展理念，依托最先进的云技术手段，通过党建联学共融、教育资源共享、师生人才共培、教学科研共建，实施“英才游学计划”“学长导学计划”“教师成长计划”“家长赋能计划”“学术畅享计划”“管理提质计划”等六大计划，打造哈密市优质品牌学校、教学研究基地、教师培训基地，全面提升学校的办学水平，促进当地教育的高质量发展。二是“同”上“四有·五品”金课，提升学生核心素养。“共行千里路，同绘复兴梦”的“红岩”思政课，在高潮迭起的活动中展现渝新合作意义，引导学生感悟发展变化，点燃两校学生的爱国热情。别开生面的阅读课，通过多样化活动任务层层递进，“以读促写”让学生学以致用，锻炼语言表达，提升审辩思维。三是“同”享高考改革经验，促进渝哈教育协同。南开中学领导以现场讲座和视频会议形式，从守正、创新两方面为哈密全市高中学校领导、干部和即将进入新高一的全体教师分享了南开中学新高考改革探索的经验。在新高考改革设计和推行时，注意问题导向、渐进推进、尊重选择；重视学业规划、学科差异和课程建设；重视教学数据的“导向”和“画像”功能，开展精准教学；重视命题研究，优化分析方式，主动适应新高考的变化。
同谱渝哈教育新篇 共绘协同教育蓝图
重庆育才中学
育才中学与哈密市第八中学、哈密市第十五中学缔结为友好学校，两地三校共商党建联学共融、教育资源共享、师生人才共培、教学科研共建等方面的合作事宜，共建数智教育联盟学校，共同开启教育发展的新篇章。
育才中学校与哈密市十五中学、第八中学召开教育共建交流会
一是教育资源共享与互补。两所中学的校级干部、骨干教师一行到访育才中学，参观育才中学陶行知纪念馆等校园场馆，领略行知精神，共赏育人之美；走进育才课堂，深入了解学校的办学理念、教学方法和师资培养等方面的经验。育才中学将学科教学资料、课程设置、教学方法等优质教育资源精准对接到结对学校，为哈密地区的教育事业提供有益的借鉴。二是教学科研共建与提升。两所学校在育才中学开展为期一周的教学研讨交流，共同探讨选课走班实践、高考备考策略等教学问题。育才中学各学科骨干教师，从课堂教学、教学设计等方面就“哈密十五中青年教师基本功大赛”的赛课视频、哈密八中的教师课堂进行了点评反馈。三是名师工作室的建设与指导。育才中学利用自身教育教学管理经验，指导哈密八中、哈密十五中名师工作室建设工作，充分发挥两地三校名师的指导与引领作用。
在渝哈教育共建的合作之路上，
重庆市7所中小学勇于担当、主动作为，
共建共享优质教育资源，
共同完善渝哈教育合作机制，
为推进教育公平和高质量发展作出重庆基础教育应有的贡献！
来源｜市教委基教处
通讯员丨汤智惠 冯平木
编辑｜李艾妮
初审｜彭勇 张功
复审｜向斌 尤春艳
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