为深入贯彻落实资助育人理念，提升学校资助工作队伍的专业素养与育人能力，扎实推进学校资助育人工作高质量发展，全面做好学校资助育人工作，切实提升资助育人实效。11月21日下午14:30，我校在行政楼201召开学生资助工作业务培训会。
本次会议由学工处处长助理姜文波主持，学工处学生资助管理中心曹倩倩主讲，各学院负责资助工作的辅导员参会，培训会内容主要从2023-2024学年家庭经济困难学生认定工作总结、家庭经济困难学生发展型资助育人工作机制、年度资助重点工作内容、“重点帮扶对象”资助工作布置展开培训。
会议伊始，曹倩倩老师对2024-2025学年学生资助重点工作进行了全面且细致的解读。从重点工作的内容，再到重点工作的具体要求，曹倩倩老师一一剖析，搭配实际案例，让晦涩的工作内容要求变得通俗易懂，帮助辅导员们清晰理解重点工作内容，为后续精准落实资助重点工作筑牢坚实基础。对2023-2024学年家庭经济困难学生认定工作进行了总结，通过总结2023-2024学年的家庭经济困难学生认定工作回顾家庭经济困难学生认定工作的经验和不足，交流心得体会，进一步完善我校家庭经济困难学生认定工作体系。
辅导员们纷纷拿起笔，认真记录关键内容，就疑惑之处现场互动交流，现场学习氛围浓厚。
培训会上对家庭经济困难学生发展型资助育人工作如何开展进行了深度解读，全面规划发展型资助育人工作，全面部署、重点推进，实现家庭经济困难学生群体全覆盖。强调资助育人工作对于家庭经济困难学生成长成才的重要意义。
在明确理念后，曹倩倩老师通过一个个资助育人案例，为参会辅导员展示了在实际工作中如何开展多样化的育人活动。指出资助不仅仅是简单的资金发放，更是一项蕴含着教育力量的暖心工程，要通过家庭教育指导、心理健康援助、学业、就业辅导、生涯规划等助力学生实现全面发展，真正将资助与育人深度融合，培养受助学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质，使之成长为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
此次学生资助工作业务培训会的成功举办，为学校的资助育人工作注入了强劲动力，将资助育人与重点帮扶对象的救助性教育落到实处，构建保障与发展并重的学生资助服务体系。相信在全体资助工作者的共同努力下，学校将进一步完善资助育人工作，奏响资助育人“最强音”，让每一位家庭经济困难的学子都能在充满关爱的校园环境中茁壮成长，逐梦前行。
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图片 | 李美洋
文字 | 学生工作处
编辑 | 刘思好
责编 | 谢旻嘉
主编 | 赵雯静
终审 | 孙方宁
