金秋九月，秋风送爽。9月25日下午，在教学研究处的积极组织筹备下，孝南高中2024届和2025届高三年级主任、备课组长齐聚一堂，共同分享交流，探讨高考备考经验。
会议第一阶段，24届高三的各科备课组长认真的为我们分享了他们在过去一年里的备考经验。
早读内容全覆盖；教师分工板块化；集体备课细致认真高效；阅卷得失辅助教学时效性；知识点强化固化概念；组织活动帮助学生获得成就感，增强语文学习兴趣。
把握好教学方向，大胆的进行取舍，向能够得分的部分要分，向规范解答题中要分，不搞“偏难怪”，注重通解通法，主抓落实。
总体上要抓大放小，要面面俱到扩充一些学生能力范围和认识范围之内的知识，精简课本，词汇常抓不懈，注重能力的培养，不盲目追热点。
制定科学合理的复习备考计划，不要被一轮复习资料拖累。及时收集各大联考试卷，提升自己的业务能力，选取合适的题目重新编排，精选精练，不要盲目刷题。
1、重视生物学重要概念的学习，建构完整的生物学知识网络。
2、要培养在不同复杂程度的情境中运用所学知识和方法解决实际问题的能力。
3、要重视实验教学，提高实验探究能力。
高三历史复习重点在于制定合理的复习计划、掌握科学的学习方法、重视基础知识的掌握和关键能力的培养。要学会回归课本，课本上的边边角角也不能忽视。
一轮复习不求全，舍弃高难度内容，深化主干知识。二轮复习求精求细，突出知识的关联性和系统性，细化知识点，分解难点，提升关键能力。学法指导、答题技巧要渗透到常规教学中，物理方向需侧重审题和语言组织能力培养，历史方向侧重逻辑思维的培养。最后一定要回归教材，夯实基础理论。
听取各位老师发言后，高校长作了简要的点评，并结合近期学校组织的系列研考活动情况提出三点希望：
1、树立“三年一盘棋”的思想，营造“时时都在备考”的氛围；
2、不断提高备考能力，打造个个都是备考能手的团队；
3、发扬攻坚克难的精神，坚定年年都有进步的决心！
文字编辑：晏文哲 黄莹
图片编辑：唐勇哲 刘欢
