融合差异之美
探索教育共鸣
——浑南一校迎接贵州省毕节市
第十五小学教育团队来访
11月18-22日，浑南一校举行了主题为“融合差异之美 探索教育共鸣”教学开放活动。贵州省毕节市第十五小学教育考察团一行6人，莅临学校进行校际交流。学校书记程林携领导班子成员热情接待来访。
河畔校区
在校园小导游的引领下，考察团首先参观了蝶美校园中的蝶真楼、好习惯之柱、小蝴蝶农科院劳动实践基地、红领巾党史馆等文化场景。通过小导游生动讲解，考察团对学校的蝶美文化有了更加深入的了解。
课堂教学交流环节，由王永利主任主持，李英老师执教了二年级语文课《雾在哪里》、吴扬老师执教了二年级语文课《狐假虎威》。李英老师执教的《雾在哪里》一课，通过差异教学“前测”，让孩子们以科学学科的视角认识雾，从而走进语文课文，借助文字的力量感受“雾”的神奇。吴扬老师执教的《狐假虎威》，着力发挥学生的主体作用，多样启思，多种品读，激发学生参与学习的热情，课堂生动有趣。
接下来的教研中，两位老师分别从学习目标的预设、教学情境的营造、教学方法的选择、课堂教学的生成等方面，与教育同仁交流。二年组教师李润、张俊博、王岳几位老师各抒己见，从遵循以人为本的理念、对课标的深刻理解、课堂教学常规的培养、精心教学设计等方面，交流了心得。毕节市第十五小学的同仁，从教师扎实的基本功、课堂外延的拓展、学生精彩表现等方面，对观摩课给予了肯定和好评。
在教研中，程林书记强调：语文教学中，要以语用为基础，关注五育并举，发现五育融合的生长点和生长值。教学过程中，要落实学习目标，不断动态调整，精准影响学生，助力学生发展。要把学生放在课堂正中央，让学习真实发生，运用课堂教学机智，提升学生的学习品质。
下午，在三楼会议室举行了浑南一校教育思想与办学举措座谈会。具体如下：刘岩校长以“蝶美教育 点亮星空 闪耀未来”为题进行了学校办学理念解读。徐大勇副校长做了题为“依托数字技术 让“五育”综合评价赋能儿童自主成长”的蝶美评价专项汇报，孙宇主任以“拓展德育时空，提升育人质量”为题介绍了学校的德育亮点工作；张威主任做了“蝶美课程之科技、信息课程建设”的专题分享。之后，毕节十五小的领导老师与各部门负责人进行了深度交流。
金地校区
毕节市第十五小学的刘娟、王成美老师进行了四年级《王戎不取道旁李》和四年级《为中华之崛起而读书》的教学展示。课后，我校四、五年组语文骨干教师与这两位老师围绕教学目标设定与达成、教学内容预设与生成、学生能力培养与提升等方面深入研讨。
我校风格教师韩瑛、商烨分别进行了我校项目式阅读《慧眼识景——从文字中解锁梦幻旅游胜地》和四年级《盘古开天地》的教学展示。课后，三年组和六年组语文中心教研组成员结合这两节课开展了教研，介绍了我校项目式阅读课程的开设情况，分享了班级开展特色阅读的做法与感悟。
考察组的英语教师在金地校区进行了一周的跟岗研训。我校英语组全体教师进行了三至六年级的英语课堂教学展示。他们采用边听课边研讨、边研讨边培训的方式，深入探索英语课堂教学的有效实践途径。
开放周期间，正值金地校区校园篮球赛开赛。考察团的老师们前往观战，和同学们一起呐喊助威。午休时段，学校机器人社团的同学们展示了他们在机器人操控与编程方面的卓越技能与创新思维，还与客人们展开了一场别开生面的精彩 PK 赛。学校才艺大赛的获奖节目展演、班级特色快板表演、学校课后服务特色课程的成果汇报精彩纷呈。学校乐团与合唱团也精心准备，悠扬的乐曲和动人的歌声在校园中回荡。小书法家协会的同学们精心创作并准备了礼物。同学们用才艺表达了对客人们的欢迎与敬意，共同祝贺两校之间日益深厚的友谊，为本次交流活动增添了一抹温馨而富有文化内涵的亮色。
考察团还参与了我校举办的“苏研会”教师论谈活动。在论谈中，大家一同深入探讨著名教育家苏霍姆林斯基所蕴含的深刻教育智慧，并相互分享了那些将全部身心奉献给孩子的感人教育故事，在交流与研讨中汲取教育的精神力量与实践经验。
此次校际交流活动不仅加深了两校之间的情谊与合作，更为双方创造了珍贵的学习契机。在交流中，知识得以共享，思想得以碰撞，教育理念得以更新。这一系列的活动宛如璀璨星光，照亮了两校前行的教育之路，引领我们向着更优质的教育目标坚定迈进，共同为学生们绘制更加绚丽多彩的教育画卷。
撰稿丨孔娜 于洋
美编丨徐晓庆
校对丨王 澍
审核丨董丽娜
