“
2024年，在新教材重新改版的背景下，初中部生物组持续进行深度探索，坚持创新。为促进教师共同成长，打造出真正有效有趣的教学课堂，近日，长春新区吉大尚德学校初中部生物组在曲怀宇副校长的带领下，开展新学期集体教研活动。
“
教师团队 风采展示
郭炎，硕士研究生学历。尚德学校初中生物教研组长，长春新区骨干教师，长春新区中考命题人才库成员。多次承担区级送课、示范课展示活动。多次主持、参与省、市级课题。
孙丽丽，毕业于东北师范大学，硕士。长春市十佳教师、长春市骨干教师、长春市中考命题人才库成员（参与2024年长春市生物中考命题）、长春新区骨干教师，长春新区优秀教师，长春新区先进工作者。曾在全国“一师一优”课评选中，荣获“吉林省省级优质课”、曾荣获吉林省说课一等奖、长春市命题人才库命题比赛二等奖、教学设计市级二等奖、长春新区首届、第四届教师职业素养大赛一等奖。在长春市名师云课中是主讲教师之一。
常帅，八年级生物教师，教学先进个人。长春新区吉大尚德学校榜样教师。在教学过程中，致力于让生物课堂变得生动有趣，通过实验、讨论和互动游戏等多种方式，帮助学生们更好的理解和应用所学知识。
深耕课堂 反思提质
孙丽丽老师聚焦学生实践能力，通过设置实验活动，让学生自己动手解剖菜豆和玉米种子，观察内部结构，进而从整体到部分进行对照种子结构，激发学生对于植物的兴趣。通过大量的植物展示，加深学生对于种子植物的了解。整节课堂循循善诱，游刃有余。
郭炎老师紧扣素养目标，创设了一个大情境，让学生在“小曼的故事”中完成积极的实践活动，整节课充满趣味性，以学生为主体，由浅入深，逻辑严谨。让学生学有所得，学有所获。将学习到的知识迁移到生活实际，达到活学活用的效果。
常帅老师聚焦科学思维，结构清晰，层层深入。通过一系列的问题串展开教学。问题串环环相扣，引发学生思考。通过设置学生活动，启发学生尊重事实依据，崇尚严谨求实，运用模拟、统计等方法，发展学生的科学思维。
点评分享 携手成长
曲怀宇副校长全程听课，并针对不同年级的三位教师授课方式，给予了充分的肯定。她认为这三节课课程环节设计完整，尊重学生主体地位。她还强调，生物学科应该充分利用学科优势，激发学生的学习兴趣，将对生物的热爱转化为对知识的渴求；教师应该关注学生能力的提升，开发思维，聚焦大概念，让学生体验生物之美。
这次活动不仅为教师搭建了一个展示自我风采的平台，更为每一位教师的快速成长提供了一次思维碰撞、理念交流的机会。一次次打磨，一次次锤炼，都是教师提高教学水平的重要方式。未来，初中生物组也会以更饱满的工作热情，积极探索教育新方式、学习新理念，不断提升、优化教学能力，在尚德学校这片沃土上绽放出最美芳华，与尚德学校一起扬帆远航！
吉大尚德学校信息中心荣誉出品
撰稿编辑 | 田夏 郭炎 李秀明
图片编辑 | 初中生物组
美术编辑 | 刘娜
责任编辑 | 兰凯琪
校对审核 | 曲怀宇
关注尚德
关注精彩
让尚德气质浸润千家万户！
