关于举办第二届山东省大学生职业规划大赛
暨第二届全国大学生职业规划大赛山东省选拔赛的通知
努力将大赛打造成强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场。通过举办大赛，更好实现以赛促学，引导大学生树立正确的成长成才观和择业就业观，科学合理规划学业与职业发展，提升就业竞争力;以赛促教，促进高校强化生涯教育，做实做细就业指导服务;以赛促就，广泛发动行业企业和高校参与赛事活动，推动人才供需有效对接，全力促进我省高校毕业生高质量充分就业。
(一)大赛由山东省人力资源和社会保障厅、山东省教育厅共同主办，山东省公共就业和人才服务中心承办，齐鲁工业大学、山东外国语职业技术大学、山东工业职业学院协办，山东教育电视台等媒体宣传支持。
(二)大赛设立组织委员会(以下简称大赛组委会)，负责大赛的组织实施，组委会秘书处设在山东省公共就业和人才服务中心就业服务处(高校毕业生就业服务处)。
(三)大赛设立专家委员会，负责评审等工作。
(四)大赛设立纪律与监督委员会，负责对赛事组织、评审等相关工作进行监督，对违反大赛纪律行为予以处理。
(五)各高校可成立相应的赛事机构，负责本校比赛的组织实施、评审和推荐等工作。
(一)主体赛事。包括学生成长赛道和就业赛道，成长赛道设高教组和职教组，就业赛道设高教本科生组、高教研究生组和职教组。本届大赛不设大学生职业发展与就业指导课程教学赛道。
1.成长赛道。主要面向本、专科中低年级学生，考察其树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。参赛学生可获得实习机会。(赛道方案详见附件1)
2.就业赛道。面向本、专科高年级计划求职学生(不含已通过推免等确定升学的毕业年级学生)和研究生，考察其求职实战能力，对照目标职业及岗位要求，个人综合素质和专业能力等方面的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应度。参赛学生可获得岗位录用意向。(赛道方案详见附件2)
(二)同期活动。各高校参照全国总决赛系列活动，围绕主体赛事精心设计并广泛开展各类校企供需对接、职业体验、就业指导、课程教学研讨交流等内容丰富、形式多样的活动;省赛期间，将举办“才聚齐鲁·职面未来”就业服务进校园、“百校千企促就业人才对接大会”等活动。
(一)校赛由各高校负责组织，参照大赛成长赛道、就业赛道方案，自主确定比赛环节、评审方式和奖项设置等。校赛阶段每名选手可在大赛平台填写1名校赛指导教师。各校完成校赛后，按大赛组委会分配名额择优推荐省复赛参赛选手(本科生、研究生、专科生须保持合适比例)。
(二)省复赛由大赛组委会负责组织，以专家评审的方式进行。省复赛参赛选手约700人，其中成长赛道约300人、就业赛道约400人。大赛组委会将综合考虑各高校赛事组织情况、校园招聘活动、职业体验、就业指导和课程教学研讨交流等活动开展情况、用人单位参与数量等因素，向各高校分配省复赛参赛名额。省赛阶段每名选手可由校级管理员在大赛平台协助填写1名省赛指导教师。
(三)省决赛由大赛组委会负责组织，以现场比赛的方式进行。入围省决赛参赛选手约360人，其中成长赛道约160人，高教组和职教组各约80人;就业赛道约200人，高教本科生组和职教组各约80人，高教研究生组约40人。省决赛结合参赛选手专业背景、目标职业及所属行业等划分赛场，赛前发布大赛提供的实习和就业岗位信息。
(四)完成省决赛选拔后，按照第二届全国大学生职业规划大赛组委会有关要求，择优推荐选手参加全国总决赛。成长赛道、就业赛道各组别每所高校入围选手不超过1人。
(一)参赛报名(2024年11月—2025年1月)。参赛选手通过全国大学生职业规划大赛平台(以下简称大赛平台，网址：zgs.chsi.com.cn)进行报名，在大赛平台登录页面可下载操作手册。报名截止时间由各高校根据安排自行决定，但不得晚于2025年1月31日。
(二)校赛(2025年1月底前)。各高校管理员使用大赛组委会分配的账号登录大赛平台管理、查看校赛信息，并在规定时间完成校赛组织工作，按照要求完成省复赛选手推荐。
大赛平台开放成长赛道生涯闯关功能、就业赛道职业适配度测评功能，参赛选手可根据需要选择使用。
(三)省复赛(2025年2月)。大赛组委会组织专家评委，对参加省复赛选手的材料进行专家评审，择优遴选入围省决赛选手。
(四)省决赛(2025年3月)。入围省决赛选手通过现场比赛决出各类奖项。具体安排另行通知。
(一)参赛选手须为普通高等学校在校学生，每名选手结合自身条件选择符合要求的一个赛道报名参赛。首届山东省大学生职业规划大赛决赛获金奖选手，不得再次报名原赛道比赛。
(二)参赛选手应按要求在大赛平台准确填写报名信息，提交材料应坚持真实性原则，不得含有违法违规内容，否则将被取消参赛资格及所获奖项等，并承担相应法律责任。
(三)各高校应认真做好参赛选手资格审查和参赛材料审查工作，确保符合相关要求。
(一)精心组织。各高校要高度重视、周密部署，为举办赛事和同期活动提供必要的场地、经费支持。要广泛动员相关用人单位参加企业心选团、汇集实习和就业岗位资源，为校赛省赛举办提供必要支持，助力更多大学生在参赛过程中实现实习就业。坚持公平办赛、公益办赛、开放办赛、节俭办赛、廉洁办赛、安全办赛，确保比赛平稳有序、取得实效。
(二)广泛宣传。各高校要充分利用校园媒体、新媒体等多元宣传渠道，全方位对赛事进行宣传推广，不断提升生涯教育与就业指导工作的覆盖面和影响力，营造全社会关心支持大学生就业的良好氛围。大赛期间，要使用大赛组委会发布的大赛徽标、主视觉、吉祥物形象、主题曲等宣传元素，打造大赛品牌形象。
(三)充分发动。各高校要认真做好大赛宣传动员工作，把大赛作为加强和改进生涯教育、促进高质量充分就业的重要载体，发动更多大学生了解和参与大赛。要将大赛与各类就业指导、实习实践、校园招聘、职业体验等活动统筹组织，形成工作合力。
(四)总结经验。各高校要认真总结梳理赛事、同期活动组织举办情况和办赛经验，推动校赛办出水平、办出特色，推出可复制推广的典型做法。省复赛开始前，各高校按要求及时向大赛组委会报送总结材料。
(二)大赛后续文件将在山东高校毕业生就业信息网和山东省教育厅高校毕业生就业网上公开对外发布，请及时关注。
考察学生树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。参赛学生可获得实习机会。
成长赛道设高教组和职教组，参赛对象为普通高等学校全日制本、专科中低年级在校学生。高教组主要面向普通本科一、二、三年级学生，职教组主要面向职教本科一、二、三年级学生，高职(专科)一、二年级学生。
(一)生涯发展报告：介绍设定职业目标的过程;实现职业目标的具体行动和成效;职业目标及行动的动态调整等(PDF格式，文字不超过2000字，图表不超过5张)。
(一)省复赛环节：组织专家对选手提交的参赛作品等材料(具体要求另行通知)进行评审，确定入围省决赛人选。
(二)省决赛环节：成长赛道设主题陈述、评委提问和天降实习offer(实习意向)环节。各环节时长根据实际情况适当调整。
3.天降实习offer(2分钟)：用人单位根据选手表现，决定是否给出实习意向，并对选手作点评。
考察学生求职实战能力，对照目标职业及岗位要求，个人综合素质和专业能力等方面的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应度。参赛学生可获得岗位录用意向。
就业赛道设高教本科生组、高教研究生组和职教组，参赛对象为普通高等学校全日制本、专科高年级在校学生，以及全体研究生。高教本科生组面向普通本科三、四年级(部分专业五年级)学生(不含已通过推免等确定升学的毕业年级学生)，全体第二学士学位学生;高教研究生组面向全体研究生;职教组面向职教本科三、四年级学生和高职(专科)二、三年级学生。
(一)省复赛环节：组织专家对选手提交的参赛作品等材料(具体要求另行通知)进行评审，确定入围省决赛人选。
(二)省决赛环节：就业赛道设主题陈述、综合面试、天降offer(录用意向)环节。各环节时长根据实际情况适当调整。
1.主题陈述(6分钟)：选手结合求职综合展示PPT，陈述个人求职意向和职业准备情况。
2.综合面试(6分钟)：评委提出真实工作场景中可能遇到的问题，选手提出解决方案;评委结合选手陈述自由提问。
3.天降offer(2分钟)：用人单位根据选手表现，决定是否给出录用意向，并对选手作点评。
内容来自：网络
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