关 爱 学 生
教
师
慧
家
访
为贯彻中小学生心理健康教育指导思想，落实泰顺县教育局关于中小学生心理健康教育文件精神，同时也为了进一步推进学校心理教育工作向更深层次发展，帮助班主任提高家访技巧和能力。10月24日早上，泰顺三中在建泰楼三楼会议室举行了班主任心理健康素养提升第二次培训活动。会议由政教副主任吴芳芳主持，德育校长陈云杰、安保主任陈方威以及各班班主任参加了此次活动。
AUTUMN班主任培训
本次培训采取“专题讲座+研讨交流”的形式，采用“问题+方法+案例”的方式，帮助班主任教师获得实践新知，掌握问题解决的方法和技巧。首先大家通过线上方式，听取龙湾区沙城第一小学孙老师的讲座《家校合力，从“心”出发》。本次培训围绕中小学心理健康家访须知：心理家访前的准备，一类危机对象家访目的及事项，二类危机对象家访目的及事项，三类危机对象家访目的及事项四个方面展开。视频中孙老师告知我们家访的目的
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了解家庭结构及家长教养方式。
学生在家情况及是否有关键事件的影响。
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建立家校联动机制，加强追踪和反馈。
了解家长对孩子现状的看法及合理观念。
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同时详细讲解了一、二、三类对象家访目的及注意事项，为班主任在日后的家访中提供切实有效的指导，丰富了教师的家访间接经验。
接着，根据培训视频中的材料解析题，在场班主任展开激烈讨论，各抒己见、畅所欲言，在思维碰撞中努力找出最优解。
家
庭
与
学
校
AUTUMN 家访
家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可缺少的桥梁，作为教师，我们要做家访有心人，透过家访，及时了解学生学习和生活的状况以及思想动态，倾听家长对我们工作的反馈和推荐，取得家长对学校和教师的理解和支持，加深教师与家长的感情。本次培训既全面系统又深入浅出，特别是与实际工作结合紧密，具有很强的针对性、实用性和指导性。每个班主任都能做到认真听、细心记。此次培训既提升班主任对家访的技巧和能力，又进一步引导班主任关注学生心理健康，切实做好心理育人工作，做学生的心灵支持者。
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图文|吴芳芳
编辑|蔡慧娟
审核|陈云杰
