上周六是我们巴学园的开放日活动。大家以茶话会的形式欢聚一堂，不仅聆听校长和老师的介绍以及家长们的分享，了解我们的课程和活动，更希望每位参与者通过这次活动切身体验我们的社区氛围和上课环境。
在互相认识的环节中，梅校长设置了三个问题：“我是谁？我喜欢什么？我的家庭背景（中中、中德、多元文化）？我的超能力🦸？”第三个问题像破冰船一样，引发了热烈讨论。你是否想过自己的超能力🦸♀️？通过自我了解和在小组中的分享，最终向所有人展示，趁此机会大胆地告诉大家“我是谁，我的超能力是什么”。有家长认为自己没有超能力，那就大家一起帮她找到发光点，因为每个人都是独一无二的，都有自己的优势。大胆说出来吧！
为什么一个介绍中文课的开放日会让家长们做这样的自我介绍？因为我们不仅是一所学校，更是一个大家共同成长的社区。孩子们的家庭和学校学习环境需要家长们的共同努力。一个对自我认同和正向认识的家长，一定能给孩子们的成长带来源源不断的能量和影响。
特别靠谱、有爱的家委会成员们也为大家做了分享。张先生分享了自己孩子来到巴学园的感受，看到孩子每周都很期待来学园上课，他感到十分开心与欣慰；金女士作为学园元老级的家长，与孩子一起已经在巴学园走过了五个春秋，虽然住得很远，但因为她和孩子都很喜欢这里，所以从没后悔自己选择了巴学园；李先生另辟蹊径，从学园周边生活与运动设施的角度，为各位家长介绍了哪里可以运动、哪里可以购物、哪里有好吃的，甚至可以一起加入巴学园家长的篮球小队；最后家委会会长赵先生为我们做了总结分享，并表示校长的个人魅力让大家可以轻松愉快地在这里学习、交友、进步。
在巴学园，我们和孩子们一起学会拥抱自己、接纳自己，自信勇敢地表达自己。通过双向的交流，我们得以成长、进步，体验到人生的多样性和深度。在这无形的能量流动中，我们发现新的可能性和希望。
这正是我们开放日的美好意义所在。
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图文编辑：饼儿饼儿霏
写作校稿：梅子、binbin玢玢
摄影担当：朱文、继武
2024年6月18日
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