11月21日上午11点，学校在办公楼七楼会议室召开党委理论学习中心组（扩大）2024年第十三次集中学习会议。学校党委班子成员、校领导、基层党组织书记、党务部门负责人参加学习。党委书记唐玉林主持学习。
会议以“学习贯彻落实全国教育大会和全市教育大会精神，推动‘12368’总体发展思路、‘三新两升’主要目标任务落实见效”为题，集体学习习近平总书记全国教育大会重要讲话重要指示精神、全国教育大会精神和全市教育大会精神。
会上，继9月学习后，唐玉林再次领学并解读习近平总书记重要讲话精神和全国教育大会精神，领学并解读《教育强国建设规划纲要（2024—2035）》等重要文件精神，传达学习全市教育大会精神。
领学解读中，唐玉林逐字逐句、抽丝剥茧，用一组数字“36855”系统阐释了习近平总书记在重要讲话中关于教育和教育强国的政治属性、人民属性、战略属性等“三大属性”的重要论述，阐明了教育强国的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力等“六大特质”和固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教结合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创新牵引的科技支撑体系、素质精良的教师队伍体系、开放互鉴的国际合作体系等“八大体系”，深入分析了教育强国建设需要处理好的支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等“五个重大关系”和“五项重要任务”（要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程；要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养；要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民；要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍；要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权）。他指出，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和全国教育大会精神，要做到“六个牢牢把握”。必须牢牢把握坚定中国特色社会主义教育自信的思想基础和现实基础，必须牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，必须牢牢把握教育强国建设的方向和目标要求，必须牢牢把握教育强国建设的科学规律，必须牢牢把握教育强国建设的战略定位和使命任务，必须牢牢把握加强党的全面领导这个根本要求。
重点围绕“加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才”，唐玉林指出，一是推进职普融通。向服务国家、区域重大战略需求为牵引转变，找准学校历史定位，优化办学层次布局，以“三新两升”主要目标任务强力推动学校提质领跑。二是深化产教融合。以建强市域产教联合体等为重点，在政产学研方面深化合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，提高技能人才培养与地方经济结合的紧密度、与行业企业发展需求的适配度。三是不断提升办学能力和培养质量。瞄准技术变革和产业升级，深化产教融合，系统推进专业、课程、教材、师资、实习实训基地等关键要素改革，加强“五金”建设，打造“金专、金课、金师、金地、金教材”。四是创造良好环境。在全校范围内多形式大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，让“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚在重工贸落地开花，让“一技在手、一生无忧”深入人心，不断提升学校美誉度和影响力。
就深入学习宣传贯彻全市教育大会精神，唐玉林强调，全校要认真学习贯彻落实全市教育大会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，全面深化改革创新，以变求新、以新求强，务实功、出实招、求实效，以钉钉子精神推动大会精神入脑入心、工作部署落地见效。一是加强党的领导和党的建设，以高质量党建统领学校事业发展“一融双高”，持续打造“红岩先锋”变革型基层党组织，引领赋能新质生产力的高技能人才培养在专业群对接产业链中走深走实。二是落实好学校党委换届确定的“12368”总体发展思路和“三新两升”主要目标任务，助力教育强市和现代化新重庆建设。三是弘扬教育家精神，打造更多德技双馨的“双师双能型”现代工匠之师，围绕立德树人根本任务，搭建产科教融合发展平台，深化校企协同、思政课程与课程思政协同机制改革，培养担当民族复兴大任的时代新人，努力为支撑服务新重庆教育强市建设、为奋力谱写中国式现代化重庆篇章贡献工贸力量。
党委委员、教务处处长任小波以《践行全国及全市教育大会精神，引领学校教育与教学创新发展》为题，马克思主义学院（基础教育学院）副院长范全明以《全面贯彻落实教育大会精神，大力加强思政课程建设，为创建重庆市“新双高”院校挺膺担当》为题结合具体工作实际进行交流研讨。
唐玉林针对此次学习会议以及学校相关工作作总结发言。他强调，一是要认清形势，始终保持清醒头脑，坚持“抬头走路”和“低头看路”相结合，把握2035年建成教育强国“国之大者”，明确校区建设、专业群整合重构、机构职能梳理调整等“校之重者”，敏察其中关键环节“事之关者”，做清醒睿智的管理者、落地的执行者、细节的把控者，全力攻破“痛点”“难点”“堵点”“卡点”。二是要明确方向，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神，将弘扬教育家精神与贯彻全国全市教育大会精神相结合，强力推动学校“12368”总体发展思路、“三新两升”主要目标任务有组织有计划有行动地落地见效。
图文来源：党委宣传部
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