《人工智能驱动的中学数学个性化教学策略研究》省级课题开题会议圆满召开
不负冬日时光，研路拾取芬芳。2025年1月3日下午3时，安徽师范大学附属淮南高新学校省级课题《人工智能驱动的中学数学个性化教学策略研究》立项成功，开题报告会议在行政楼三楼会议室如期举行。淮南市电教馆胡莹、段涛两位专家莅临指导。学校党支部书记、校长李善信，副校长周美春，副校长邓黄煜，教师发展中心主任张骏、教务主任崔亚楠全程参会。这次会议不仅标志着课题研究的正式启动，也预示着我们在教育技术与数学教学融合的探索上迈出了坚实的一步。
会议由数学组教研组长张蓓羿老师主持。在开场致辞中，张蓓羿老师简要介绍了课题的背景、目标和流程，并强调了课题研究对于提升中学数学教学质量和满足学生个性化学习需求的重要性。
课题负责人崔亚楠主任详细阐述了课题的研究内容、方法、预期成果等。他指出，随着人工智能技术的不断发展，将其应用于中学数学教学已成为一种趋势。本课题旨在探索如何利用人工智能技术，实现中学数学的个性化教学，提高教学效果，促进学生的全面发展。
在专家指导环节，胡主任和段主任对开题报告进行了深入点评。他们肯定了课题的研究方向和意义，同时也提出了一些宝贵的建议。专家们对研究中可能存在的困难和问题进行了指导，进一步帮助课题组就研究内容、研究方向理清思路。通过具体案例的分析，让教师们更加清晰地认识到开题报告在科研工作中的重要性，以及如何撰写一份高质量的开题报告。
互动答疑环节为教师们提供了一个交流学习的平台。参与者共同探讨了人工智能技术在教育领域的应用前景和潜在价值。旨在为教师提供一个了解和掌握人工智能技术与教学方法融合的机会，进而提升数学教学的效率和质量。两位副校长也对课题的研究提出了期望和要求。他们希望教师们能够认真对待课题研究工作，扎实开展研究实践，取得实质性的研究成果，为中学数学教学改革贡献自己的力量。
教师发展中心主任张骏在讲话中对课题的研究表示了支持和鼓励。他强调，课题研究是教师专业成长的重要途径，希望教师们能够积极参与，不断提升自己的科研能力和教学水平。
最后，李善信校长发表了总结讲话，他对会议的成功召开表示祝贺，同时也对市电教馆莅临指导的专家对学校的关心和支持表示衷心的感谢，并对课题的研究寄予了厚望。他期望教师们能够积极拥抱变革，利用人工智能技术优化教学流程，提高学生学习动力，最终达到提升整体教育水平的目的。他强调，课题研究需要全体教师的共同努力和协作，希望教师们能够发挥团队精神，相互支持、相互配合，共同推动课题研究的顺利进行。
此次开题报告会议的召开，能够激发教师对创新教学模式的兴趣，为课题研究的顺利开展奠定了坚实的基础。相信在课题组全体成员的共同努力下，本课题一定能够取得丰硕的成果，实现在数学教育领域取得突破性发展，为中学数学教学改革注入新的活力，推动我校教育教学质量的全面提升。
编辑 | 段瑞
初审 | 崔亚楠
终审 | 邓黄煜
排版 | 徐锐
