劳动创造乐趣,英语课上的"味探险"——八年级英语特色实践课:自制奶昔与沙拉

文摘   2024-12-06 19:17   安徽  

劳动创造乐趣,英语课上的"味探险"

八年级英语特色实践课:自制奶昔与沙拉


探索新知,味蕾与知识的双重盛宴在这个充满创新与探索的时代,教育不再局限于书本与黑板,而是融入了更多动手实践的乐趣。今天,就让我们一起走进我校初中八年级一场融合了英语学习与生活技能的"味蕾探险",让学生们在动手制作奶昔与沙拉的过程中,不仅学会了地道的英语表达,还解锁了烹饪的新技能!

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奶昔 DIY:搅拌创意,品味甜蜜

随着老师一声令下,教室里瞬间变成了小小甜品站。同学们纷纷带上一次性手套,拿出清洗好的水果和餐盘等,一副专业大厨的模样,显得格外兴奋。首先,老师用英语介绍了制作奶昔所需的材料:香蕉、牛奶和蜂蜜( bananas , milk, honey ),并一步步演示了制作过程。学生们紧跟步伐,用英语复述每一个步骤,从" Peel the banana "(剥香蕉皮)到" Blend everything together "(把所有材料搅拌在一起),空气中弥漫着英语单词与甜蜜香气的完美融合。

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沙拉制作:搭配色彩,享受健康

紧接着,是色彩缤纷的沙拉制作环节。这一次,学生们需要用精心挑选的芒果、蓝莓、橙子等( mango ,blueberry , orange),以及酸奶作为调味。在老师的指导下,他们学会了如何用英语描述每种水果的颜色和口感,比如" crisp apple "(脆爽的苹果)和" juicy orange "(多汁的橙子)。通过亲手切水果、拌水果,学生们不仅锻炼了动手能力,还深刻理解了健康饮食的重要性。

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寓教于乐,收获满满

这次特别的英语课堂,不仅让学生们掌握了制作奶昔和沙拉的基本技能,更重要的是,他们在实践中学习了新词汇,提高了英语口语表达能力,解锁了“制作过程”这一难点步骤。更重要的是,体会到了劳动的乐趣和团队合作的重要性。当一杯杯香浓的奶昔和一盘盘色香味俱全的沙拉呈现在眼前时,那份成就感和喜悦是任何书本知识都无法替代的。

  结语:让学习成为一场旅行

在这个充满欢声笑语的课堂上,我们看到了教育的无限可能。通过这样寓教于乐的方式,我们不仅传授了知识,更激发了学生们对未知世界的好奇心和探索欲。让我们期待下一次的"味蕾探险",继续在学习的道路上,发现更多美好与惊喜!

通过这样的实践活动,我们相信,每一位学生都能在快乐中学习,在学习中成长,让教育的旅程更加丰富多彩。如果你也心动了,不妨在家尝试一下,用英文记录下你的烹饪过程,或许下一次的"味蕾探险"就有你的作品哦!



编辑 | 刘敏

初审 | 马雪源

终审 | 邓黄煜

排版 | 徐锐



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安师大淮南附校
安徽师范大学附属淮南高新学校
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