安徽师范大学附属淮南高新学校小学语文教研组简报第7期

文摘   2024-11-27 19:06   安徽  

安徽师范大学附属淮南高新学校

小学语文教研组简报第7期


时光清浅,岁月如歌,撷一束光阴,拂过心间,唯有教研的风采,沉香流年。为打造高效课堂,提升教师教育智慧,更新教育教学理念,小学部语文教研活动如期开展。

11月27日上午,小学部一年级语文教师李晓娟带领孩子们走进《雪地里的小画家》,走进大雪纷飞的天地。李老师引导学生观察动物的脚印,并与实物进行对比,学生通过观察对比能直观的发现四种动物脚的形状各不相同,而且知道动物的脚印与实物非常相似,从而突出重点,突破难点,实现教学目标。

李晓娟老师作为小学部的一名经验丰富的语文教师,有着扎实的教学基本功和独特的教学风格。在这次公开课上,她充分展示了作为一名教师的专业素养和教学智慧。从课堂准备到教学实施,每一个环节都经过了精心设计和周密安排。课堂上,李老师面带微笑,语言亲切,营造了一种轻松愉悦的学习氛围,让学生们在轻松愉快的氛围中识字认字,感受雪地里的快乐。

在评课开始前,李晓娟老师首先向在座的各位老师详细介绍了本次公开课的设计思路以及课后反思。她表示,本次公开课的设计紧密围绕课程标准,结合单元主题,并考虑低年级学生的特点,采用实物展示,图片联想等多种方式,激发学生的学习兴趣和积极性。随后各个年级的老师展开点评,有的老师称赞李晓娟老师这节课设计巧妙,环节完整,尤其识字教学形式多样是亮点,也有老师给李老师提出了宝贵的意见,如可以大胆放手把课堂还给孩子们,可以尝试跨学科教学,拓展课外知识。

最后教研组长金娜娜老师也结合自己的教学经验,分享了低年级教学的相关心得和体会,使老师们获益匪浅。

高山仰止,方知才疏;进取不息,学无止境。好的课堂永远在学习的路上,全体语文教师将加强教学研究,以研促教,以教促学,教学相长,共同书写教育的奋进之笔。砥砺深耕,笃行致远,我们永远在路上。


END

编辑 | 杜爽

初审 | 马雪源

终审 | 邓黄煜

排版 | 徐锐


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