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10月27日至31日，黄石市特殊教育教联体班子成员、3所成员学校教师代表一行12人分别赴武汉、宜昌、荆州三地的7所特殊教育学校考察学习。
考察团观摩各校办学模式、管理机制、课程设置、教师队伍建设、校园文化建设、毕业生就业等情况，推进育人方式改革，提高人才培养质量，促进黄石特殊教育高质量发展。
取经问计 以学促干
在武汉市第一聋哑学校，考察团深入了解学校“以康复教育为基础，艺术教育为传统，现代信息技术教育为依托”的办学特色。
在武昌区培智中心学校，考察团观摩学校设置的各类劳动与职业教育课程，就培养学生的职业意识和劳动技能，引导学生从受助，到自助，再到助人展开交流。
在武汉市第二聋校，考察团了解学校以“特教+职教”融合教育的办学特色。
凝聚共识 奋发有为
考察团前往宜昌市长阳特殊教育学校，了解学校建立的以特殊教育学校为牵头单位，周边幼儿园、小学、初中、职教中心为成员校的普特职融合教联体，参观学校创建的残疾人就业创业服务中心。
在宜昌市特殊教育学校、秭归特殊教育学校，考察团听取教师讲解，了解两所学校以教学设施现代化、教学手段信息化、训练康复个性化等方式，让特殊学生享受公平、有质量的教育。
考察团和秭归特殊教育学校教师围绕“适宜孤独症儿童的教育教学模式”展开深入探讨，助力学生成长。
在荆州市沙市特殊教育学校，考察团学习学校“学普研特”素养课堂模式经验，与教师探讨如何遵循特殊学生的认知、思维规律和身心发展特点开展教学活动。
黄石市特殊教育教联体党总支书记、总校长邓碧莲表示，内涵发展永远“在路上”，黄石特教人通过学习兄弟学校先进经验，开拓视野、更新观念。
下一个就是你！
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发布：湖北省教育学会中小学党建研究专业委员会
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编辑：韩乃馨
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监制：张勤
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