11月16日，“新时代、新机遇，推动‘中文+职业技能’教育高质量发展”研讨会在国家会议中心成功举办。此次研讨会是2024世界中文大会的平行会议之一，由中外语言交流合作中心主办，中文联盟、五洲汉风网络科技（北京）有限公司、南京工业职业技术大学和北京工业职业技术学院联合协办，来自国内外教育主管部门、驻华使领馆、中外企业、职业院校及行业协会等300余名代表参加。
语合中心副主任胡志平出席会议并致辞。他指出，近年来，语合中心创新推动国际中文教育与职业教育融合发展，在“中文+”特色课程开设、职业中文标准体系建设、“中文+职业技能”双师型师资人才培养、教学资源开发、国内项目基地建设及“中文工坊”等海外教学平台创新等方面取得了一系列成果。他对“中文+职业技能”教育高质量发展提出三点希望，一是发挥语言教育在互联互通中的桥梁作用，更好服务企业和职业教育“走出去”；二是以企业需求为导向，强化校企协同，培养懂中文、强技能的适用人才；三是扎实推进“中文工坊”建设，推动“中文+职业技能”教育更好助力“一带一路”建设高质量发展。
柬埔寨教育、青年和体育部副国务秘书蒲萨敏指出，职业技能教育与培训是柬埔寨实现2050年远景规划发展战略的重要组成部分，通过与中方共建中文工坊、柬华应用科技大学等，“中文+职业技能”教育为很多柬埔寨青年提供了学习中文和职业技能的机会，帮助他们更好地实现就业。未来，柬埔寨将进一步强化与中国的交流与合作，创新培养更多“中文+职业技能”人才，为促进中柬贸易合作和推动区域经济繁荣发展作出积极贡献。
泰国海上丝路孔子学院理事会主席颂德通猜指出，近年来泰中两国依托海上丝路孔子学院、中泰语言与职业教育学院等重要平台，通过合作开发课程体系、搭建数字化学习平台，联合培养项目等多种方式，不断探索“中文+职业教育”新模式，着力培养“语言通、专业精、能力强”的复合型技能人才，为推动构建更加紧密的泰中命运共同体，为“中泰一家亲”谱写新的篇章。
中国铝业股份有限公司党委副书记欧小武介绍，中国铝业在几内亚组建了产教融合培训中心，联合山东滨州职业学院和语合中心建设“中文工坊”，已累计培训蔬菜种植、畜牧养殖、施工技术、车辆驾驶等技能本土工人2000余人次，有力提升了本土员工的中文语言能力和职业技术水平，提高了企业本土化运营成效，也拉动了地方经济社会发展。
金华职业技术大学校长梁克东表示，“中文+职业技能”作为新兴教育形态，既有利于国际中文教育转型升级，也有利于职业教育国际化加速发展。从点上合作到系统推进，从人才培养到服务产能合作，需要继续强化区域适应性、资源系统性、师资队伍稳定性建设。
在为期一天的会议中，印度尼西亚驻中国大使馆教育文化参赞李健、北京工业职业技术学院院长柳长安、有色金属工业人才中心主任谢承杰、中文联盟主席王锦红、南京工业职业技术大学副校长潘旭海等40余名各界嘉宾，重点围绕“中文+职业技能”教育深化“一带一路”交流合作、新型教学平台建设、打造高质量“中文+职业技能”教育支撑体系、数字化资源建设、创新校企合作案例分享、数智赋能助力“中文+职业技能”教育国际化发展等6个议题展开了广泛与深入的交流。
代表们一致认为，随着“一带一路”建设的深入推进，中外各领域合作不断走深走实，越来越多中资企业走向海外，对具备中文能力的专业技术人才需求持续攀升，对“中文+职业技能”教育高质量发展也提出了新的要求。立足新时代，面对新机遇，一是深化政府、企业、社会、学校协同合作机制，构建人才培养培训、实习就业的闭环，实现产教融合；二是加快培养具有国际视野、跨文化交际能力和业务精湛的“中文+职业技能”双师型师资和复合型教学团队；三是紧密结合专业特点和海外实际，系统性设计开发符合需求的“中文+职业技能”教学资源；四是以等级标准和专业标准为引领，积极推进“中文+职业技能”教育相关标准与所在国教育标准对接；五是积极应对数字变革，充分发挥移动互联、大数据、云计算、人工智能等新技术优势，开展线上线下融合教学；六是加强经验分享与交流协作，强化品牌塑造和传播能力建设。未来，各方将积极发挥各自优势，联合多方力量加大资源投入，不断拓展“中文+职业技能”教育的广度与深度，为推动多层次、宽领域的经贸合作提供人才支撑，为促进中外民心相通、共创美好未来注入新活力。
在与会代表的见证下，参与建设俄罗斯华中数控股份有限公司中文工坊、马尔代夫中国港湾工程有限公司中文工坊、中信戴卡摩洛哥分公司中文工坊、尼泊尔中国水利水电第十一工程局有限公司中文工坊、赞比亚晨光生物科技农业发展有限公司中文工坊的院校和企业与语合中心正式签署了合作协议。
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