活动前言
数学是能够重塑现实、解释复杂事物的工具，但在解决数学问题时常常会遇到瓶颈。数学建模则可以帮助你打破思维困境，解决问题。为了帮助大家更好的学习数学建模，大学生科技协会于11月23日在北辰校区开展了本学期第五次培训活动——数学建模中的问题优化，本次活动在红桥校区7C401开展线上同步直播。
我们特邀科协竞赛部葛昊睿同学作为主讲人来讲解数模建设中的优化问题。葛昊睿同学首先以专业严谨的语言讲解了优化问题的定义。由于大部分人都是零基础，刚刚开始接触数模，为了方便大家理解，葛昊睿同学便通过森林灭火的模型，并配合自己的板书，以一种通俗易懂的方式为大家讲解了优化模型的实例，同时，葛昊睿同学也解释了建模的局限性。建模中的一些简化，可能使得结果不一定完全可行或达到实际上的最优。
优化要素和思路细致讲解
优化问题有什么要素呢？优化问题的思路又是什么？主讲人率先提出问题，引发同学们的思考，稍后，主讲人用讲解给出了答案。为了使大家更加清楚获得答案的思路，主讲人又通过两张导图进行细致讲解。
优化问题细致讲述
优化问题中有许多的数学规划问题，主讲人葛昊睿同学向大家进行了细致讲述。他按照是否连续对其进行分类，连续的规划中有线性规划和非线性规划，不连续的规划中有整数 0-1 规划。同时，主讲人也贴心地提醒大家，不要被局限于规划的类型中，实际问题一定会有类型的交叉，具体问题具体分析才是最优解。
为了让同学们更好的适应，主讲人进行了许多规划问题的实例分析，具体且贴近生活的分析使同学们的理解更加透彻。
END
结语
这次培训暂告段落，数学建模赋予我们的量化视角、逻辑思维，已深入我们的心间。通过这次培训，我们相信同学们收获的不仅仅是知识，更是对数学建模新的认识。让我们一起在数模的世界里一起探索，一起成长吧！
图片：赵志骁 王润泽 袁靖泽
文字：张若溪
排版：冷瑞寒
责任编辑：许红 周依帆 徐子晗
审核：平熙 兰天
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