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开头先说紧急的事：
明天是我们第3次直播赛先生科学系统课和竞赛课了，但这次分享着实有点突然！
主要是临时得到通知，我最先挖掘，给儿子一直在上，也真心觉得好分享给大家，之后引爆了全网的赛先生科学课程过了下周，就要涨价800元了。
原本通知函是10月1日就涨价，基于我之前对他们的帮助和力挺，创始人卢老师破例给我们放出一些名额保留原价，而先前给孩子上过的妈妈们反馈又很好，所以我得立马给大家组团！
科学课在小学是很容易被忽视的，但是初高中理综分数的占比又非常高，如果小学不接触，到了初中就会特别吃力。我们一定要做好小学和初中的衔接，要不然回过头就是后悔！
大家想了解详细情况的可以预约直播，同时也可以入群，会有老师专门做详细答疑。![]()
好，开始今天正式的文章：
如果说OK在书法上拿全国大奖，我是可以预料的。那么他8月在全球发明大会中国区总决赛拿到一等奖则完全出乎我意料！一来，参赛纯属偶然，他的发明创造并没有我想象中的“高大上”，所以真心不对结果有所期待；二来，参加省赛的时候，OK获得的也只是二等奖，当时已经觉得是意外之喜，他自己都说，妈妈，真没想到我竟然有机会到国赛去看看（省里二等奖以上晋级国赛）。三来，OK一直不属于外向的孩子，在国赛当中需要演讲和现场答辩，我总觉得他不占优势，再加上只有10%的参赛选手可以获得一等奖，所以我怎么都不会去想他可以拿一等奖。于是上个月公布获奖名单的时候，我真就是划拉到底，从三等奖开始看起的，看完三等奖里没有名字，心想莫非他超长发挥，又去看二等奖名单，结果还是没有。我转头就和OK爸说，要去问问组委会是不是把儿子给漏了！OK爸接过手机滑拉没一会儿，激动地说，不有嘛，一等奖啊！！！天呐，这可是含金量很重的全国赛事！我一把抢过手机又核实了一遍，然后大声把OK叫到身边，”你知道你拿一等奖了不，真是没想到，你比妈妈想的要厉害！”OK也是很兴奋，把名单上上下下看了很久，然后淡淡地来了一句：这样看来，全国比赛也不过如此啊！虽说这话听着有点欠，但仔细一想，也确实是！真的！完全没有我们想象得那么难～ 我私下偷偷和OK爸说，真没想，凭借着这个机会，普娃也可以不再是普娃。而比起得奖带给我们的快乐，OK的被点燃更让我们激动！原本内向、有时还有点怯场、不那么自信的他开始突破了，他不再害怕和陌生人交流，开始敢于表达自己的观点。这过程中，我们到底做了什么，他自己做了什么，怎么就有了变化？和OK爸一回顾，有几个点我们印象很深。1、有些信息，爸妈有机会还是得获取，有些机会，还是要给孩子去创造。我和OK爸就是在OK上赛先生的科学系统课时得知，原来赛先生还有有关于科创赛事方面的课程和规划。但因为我一直不太鸡娃，所以也没有说很惦记参赛这事。直到后来有一次，OK听老师介绍过往比赛中一些小朋友的有意思作品后，兴致勃勃。不是去卷名次，主要是平时他容易害羞，也不怎么愿意主动表达，刚好趁这个机会推动他一下。△ICW是目前世界上影响力最大的中小学生发明类活动，迄今为止已经举办了40年，2023年被列入了教育部公布的全国性竞赛活动“白名单”。我后来想，要不是OK爸坚持，按我以往的脾气，大体最后就是不参加了，“时间紧张啦”，“我们水平太菜啦”……一堆理由。但是起初抓住这个契机真的很重要。
2、克服一下，坚持一下，也就完成了。比起小小的创造发明（要求并不高的），参赛报名时，要录制的讲解视频才是对OK更要命的考验。这个视频的时长要3-4分钟，这就要求他有清晰的思路，要把自己创造作品的全过程清晰地讲给大家听，然后还得配合着对产品使用的演示。更重要的是，视频的录制要一气呵成，不能有任何剪辑拼接的痕迹。录之前，我提醒他脑子里先过一下思路，最好能先和我讲一遍再开录。起初他还挺有耐心，但后面就开始有了情绪，懊恼自己总是出错很挫败。他很沮丧地跟我说，没想到比赛是这么难的，不想比了！我说，创造发明有了，展板介绍做了，只差最后一步，不参加也没啥。但早知道这样，那还不如一开始就不参加了，眼下放弃最不划算呢。第二天吃早餐的时候，他跟我说，妈妈我昨天睡觉的时候在想，你说的对，我应该录之前先自己演练几遍！哎哟，我顺势鼓励，“是咯，妈妈这么会表达的人，一上来就录，也不能保证一遍过呢。不过，就目前看，你比你爸强多了！”要问我当时的心态是如何的，说实话，也挺崩，但好在咬咬牙，OK最终完成了。所以有时候面对困难，我们真就得带着孩子坚持一下，放弃很容易，但坚持一下，也就挺过去了。
3、见多了世面，真的会更自信！
报名成功后，就是参加线下的省赛，这对OK很是挑战。
首先，大人不允许进入场地，孩子只能独自在赛场上。
虽然小时候参加围棋比赛也是类似的情况，OK不算完全陌生，但他仍然充满着紧张！
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其次，不像围棋，你只管下就是。这个比赛是需要你现场讲给3个评审老师听，并且随时需要答辩。
与此同时，在你讲的时候，旁边的小选手们也都可以围过来看的。
OK进场前就一直跟我嘀咕：“到时候大家都来怎么办，我好尴尬；哎呀，他们的作品都很好，我的会不会有点弱！”
但比完省赛，意外冲进国赛后，他整个人一下子淡定了很多。
居然完全没了先前的焦虑，比赛前一天，碰到其他小选手，竟然还主动攀谈起来。
我带他去会场熟悉环境，看了看偌大的赛场，他说，“好像也没有比省赛打多少嘛！（其实是大不少的）”
国赛场地（还只是1/4的呈现）
因为在省赛已经经历过一次，他似乎心中有数很多。
“妈妈，其实大家没有我之前想的那么厉害，评审的提问也没有标准答案，我是怎么想的，跟他们交流就可以！”
啧啧，这就是带孩子多出去看看的意义。
不说知己知彼吧，至少也是有利于孩子做出对自我“正确的评估”。
其实不仅仅是孩子，就连我们家长也是，能看看现在同龄的孩子们都是什么样的～
从给儿子选到这个科学课，看他如此热爱，到后来偶然的契机参加了这个比赛，见他竟有意外收获，全过程我都有参与，所以感触格外深：像这种这么对孩子学习有帮助的课程、以及这么锻炼人、含金量够够的免费赛事，还是有很多家长并不知道。我想起那天郑州全国决赛的会场外，有妈妈路过，问了我一大堆问题。她说哎呀，虽然这个赛事在郑州非常盛大，但到底比的是什么呀？科创是啥意思，跟科学的关系是什么？平时又该从什么地方得到这方面信息呢？普通的孩子也能参加吗？对升学有帮助吗……所以趁这次机会，我要大声喊一下大家，我也把赛先生的创始人大卢老师请来了，可以预约明天的直播。想了解详细情况的可以加小助手入群，会有老师专门做详细答疑。另外，我们也帮大家整理了各省科技特长生汇编，别觉得这个离孩子很遥远，只是因为你没了解，或许你还真用的上。
