百花齐放促发展
课堂赋能绽新颜
我校开展“百花奖”
公开课教学比赛活动
2024年12月，我校举行了2024年度“百花奖”公开课教学比赛活动。作为学校的品牌活动，“百花奖”与润园同生，它代表着附中教师的教学水平，凝聚着附中教师的教学智慧，也不断激发着师生的新课堂生成。尽管冬日严寒，却阻挡不住润园老师们的教学热情。备课组凝聚集体智慧，为参赛教师打磨课堂；参赛教师不断更新精进，力求呈现出理想的课堂状态。经过半个月的激烈角逐，各位参赛老师贡献智慧，各显神通，在三尺讲台呈现出一节节精彩纷呈的课，让润园的冬日展现出别具一格的火热教学风景。
让我们一起来欣赏一下
附中老师们的精彩瞬间。
— 一等奖 —
马素菊——《思维碰撞，道“理”乾坤》
语文组集体评课
黄蓉——《掌握我的学习节奏》
在课后研讨中，麦贝吉老师表示：“黄老师上课亲和力强，耐心倾听每位学生的声音；其专业知识扎实，讲解深入浅出；课堂互动频繁，氛围活跃，激发了学生的学习兴趣和主动性。”单佳楠老师表示：“贴近学情，学生都很有共鸣；老师经验丰富，能够接住学生的每一个反应并给予反馈。此外，教学设计较为新颖，黄老师这节课表现得尤为出色。”
薛小勇——《国家宝藏 匠心之用》
艺术组集体评课
刘国浩——《单摆》
物理教研组长陈俊老师对这堂物理课给与了高度评价：“高二物理备课组统一在课前让科代表组织学生朗读课本内容，提前做好上课准备，效果非常好，值得借鉴。课程设计亮点突出。演示实验全体学生一起参与数单摆摆动全振动的次数，效果很好；刘国浩老师语言表达清晰，引导到位，吸引学生注意力，不断启发学生思考问题，师生投入认真，配合良好。”
刘英——《奶茶店优惠活动揭秘》
数学组集体评课
数学教研组组长周爱国老师点评：“这是一节高中数学建模课，这也是高一学生第一次接触数学建模。刘英老师以带着学生‘逛奶茶店’为引入，充分调动学生的学习积极性，以奶茶店的三个优惠活动为背景，引导学生约定符号、建立模型、模型求解、模型分析、模型拓展的过程，让我们的学生既了解了数学建模的过程，又对高中数学知识进行应用和巩固，GGB画出的函数图像使学生对函数模型更加清晰直观，全程学生参与度高，学习热情高涨，教师亲和力强，是一堂优质的高中数学建模课。”
— 二等奖 —
莫宏雨——《近代以来的城市化进程》
舒文娟——《中国人口问题》
地理备课组集体评课
地理教研组组长杨智老师评课：“本节课主题是一轮复习课《中国人口问题》，舒老师为本节百花奖课已提前多次磨课，足见其认真的精神。整节课教学目标明确，重点突出，内容详实、连贯，讲练结合，资料与时俱进，舒老师很注重学生的落实，经常与学生互动，给与学生鼓励性评语，学生也一直跟着老师的思维在走，遇到思路总结时会及时记笔记。本节课的数据图表较多，要从这么多数据中看出人口问题并提出解决对策，对于政史地班的学生来说还是有较大难度，舒老师耐心引导，循循善诱，不断激发学生的潜能，最终获得满意的结果。”
俄语 张虎老师
杨奇霖——《充分发挥市场在
资源配置中的决定性作用》
黎雪芬——《红妆飒美 巾帼风流——<荷花淀>
<小二黑结婚><党费>女性形象》
廖欣校长参与语文教研组评课活动
王锦熙——《平面向量基本定理及其应用》
李丽丽——《铁、盐的性质及相互转化》
吴燕清——《染色体变异及其应用》
生物教研组组长周忆堂老师点评：“本节课教学过程中运用了多种形式对学生进行考查，有高考题、生物学现象解释、生产实践运用分析等方式。培养了学生分析图表数据的能力、实验设计的能力、理论联系实际的能力，使学生树立生物学的结构与功能观、物质与能量观。通过对植物生长调节剂应用利与弊的辨别，可促使学生学会客观分析和评价科技成果，体现了新课程、新高考背景下的新课堂的改革特色。”
— 颁奖仪式 —
升旗仪式上为获奖老师们颁奖
为期半个月的百花奖公开课赛课活动已经落下帷幕，但老师们高涨的教学热情依旧不减，为润园学子带来了温暖与活力。校领导们也在庄严的国旗下为获奖老师们颁发了荣誉证书。荣誉的背后是附中老师们是对学生核心素养的不断提升，对自我教学的严格要求，是对自我价值的积极肯定，是凝心聚力的坚定教学步伐，是不断调整后的重新出发。
让我们继续以笃定的步伐、扎实的学养，为附中学子呈现一节节完美课堂，为润园美好的愿景共同奋斗吧！
北师大珠海附中第 806期
素材来源：教研室
排版：杨淑霏
一审：魏欣婕
二审：麦贝吉
三审：谷朝阳
