为进一步落实新课标新中考理念，明确新课标教学要求，提高课堂教学的有效性，9月14日，萧山区道德与法治·历史与社会九年级教学研讨活动在新街初中举行。区教育发展研究中心副主任胡建权，教研员王明泉、周燕、瞿媛宇老师和区全体九年级道德与法治、历史与社会教师和各校教研组长、学科大组成员老师共同参加此次活动。
-01-
新街初中汪娣老师带领同学们共同走进《阿拉伯帝国》。汪老师以“何为帝国”“何以帝国”“何耀帝国”为主线，问题引领，层层递进，带领学生了解伊斯兰教创立、阿拉伯帝国崛起的历史发展过程，体会阿拉伯帝国对世界文化的影响。整节课堂紧扣时空观念与史料实证的素养目标，在师生良性互动中有效调动了学生的主观能动性。
文渊实验初中江璐璐老师构建情境，引领同学们一起探究《西欧经济和社会发展》，为我们带来了一场异彩纷呈的沉浸式游戏化课堂。江老师架构了一个近代早期西欧社会的“模拟人生”情境，通过充分的情境设置，引导学生更加深入地感受到中世纪西欧的经济和社会的发展。同时设置任务环节，让学生在一步步的对比中，真正体会到近代早期西欧社会经济的重要变化。
-02-
课堂展示结束后，萧山区历史教研员周燕老师与金惠初中陈艳老师对两位授课老师的精彩表现予以肯定。陈艳老师表示两位老师虽然上课风格不同，但都做到了眼里有孩子，眼里有主线，眼里有中考。周燕老师总结了“传承”与“开拓”两词，并在“三新”的背景下对老师们寄予新的期待：顺势而为，乘势而上。
-03-
中考各小题阅卷组长依次进行汇报，分析学生的答题情况，并给出了行之有效的教学建议：夯实基础，提高复习课效率；规范表述，培养学生审题能力，注意答题策略；训练学科思维，注重逻辑和条理，培养学生素养能力；引导学生善于作知识迁移或比较，引导学生归纳反思。
-04-
全国模范教师、浙江省特级教师、正高级教师徐建章老师作《基于新课标的九年级法治、历史复习》的专题讲座。徐老师结合自己的教学经验，提出“冷眼看，细心做”，指出教学需要理解学科本质，构建宏观框架，微观梳理主干，细心揣摩试题，有的放矢训练。同时，徐老师结合具体课例问题，分享课堂教学过程与问题设计，层层递进，抽丝剥茧，深入浅出，给老师们提供了教学新方法。
-05-
最后，萧山区教育发展研究中心初中社会教研员瞿媛宇老师进行了活动总结，布置了本学期日常教学教研和科研通知，并对教研组给出了教学建议：研读教材、明确课标；统筹教学进度，注重团队协作；侧重学生学科思维的培养。
以研为径行致远，聚焦课堂促提升。本次教研活动不仅是教学课堂的展示，更是教学思想的碰撞，加深了九年级教师对新课标的理解与认识，为“三新”背景下道德与法治·历史与社会的有效教学提供了专业引领和支持。
图：单焰峰
文：肖涵
一审：单焰峰
二审：汪娣
三审：周玲莉
