![]()
7月4日下午，我校“十四五”课题结题报告会在平房会议室举行，学校领导、青年教师、课题组成员参加了本次会议，此次报告会旨在展示我校教师在教育教学领域的研究成果，推进学校教研工作不断进步，进一步促进学校的高质量发展。![]()
会议由教务主任戚双主持，课题组负责人依次做结题汇报，报告分别从研究背景、研究内容、研究过程、研究成果等方面做了全面、深刻、细致的介绍。结合学校实际和教育教学实践，进行成果展示和对未来推广的设想，这些课题均凝聚了教师们的心血与智慧，体现了教师团队严谨的研究态度和优秀的学术素养。![]()
刘振颖老师 课题《基于沉浸式情境教学法的议题式教学探索》![]()
董征敏老师 课题《基于“高效课堂”的初中语文群文阅读教学策略研究》![]()
![]()
贾金阳老师 课题《基于“共享阅读”的跨学科主题学习实践研究》![]()
孙艳老师 课题《国学经典诵读和初中语文教学的融合探讨》![]()
杨莹老师 课题《伟大建党精神融入初中道德与法治课程的内在逻辑与路径探索》![]()
景倩老师 课题《初中体育与健康课中体能训练的教学研究》![]()
郑娜老师 课题《基于“共享阅读”的整本书阅读教学实践研究》![]()
孟召伟老师 课题《基于“双减”视角下，体育课后作业的开发与设计实证研究》![]()
崔丽蓉老师 课题《青少年抗逆力个体差异与环境因素对心理健康的影响研究分析》![]()
钟杰老师 课题《初中语文名著整本书阅读教学的实践研究》王娟老师 课题《研究型阅读课程激发初中生学习内驱力的研究》![]()
王颖老师 课题《借助体验式教学提高初中信息科技课堂学习欲望》![]()
学校领导认真听取了课题负责人的结题汇报，详细查阅了课题研究的相关资料，对课题给予了高度评价，并进行了专业点评，为课题的结题报告提出了宝贵意见，以期进一步提升课题研究的质量和影响力。![]()
![]()
课题的顺利结题并非科研工作的重点，而是科研工作新阶段的起点。我校将继续持续深入的进行课题研究，不断取得新的突破，并加速推动科研成果的及时转化与利用，为教科研工作和教育教学工作的发展贡献更多的智慧与力量，促进我校教育教学水平的高质量发展。![]()
![]()
