知识推荐 |中学作文要怎么写?和高一娃共读《把栏杆拍遍》

教育   2025-01-03 07:35   天津  
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提到课本中的作家”,梁衡绝对是一个绕不开的名字。


作品入选语文课本最多的作家之一连续入选教材四十余年全国的语文老师都教过他的文章,全国的学生都学过和考过他的文章。


他还任人教版中小学教材总顾问。


梁衡先生著名《把栏杆拍遍》,很多中学语文老师推荐孩子们阅读,最好反!复!读!



之前《把栏杆拍遍》是单本,这次东方出版社推出了全新的梁衡作品集《把栏杆拍遍》六本套装


收录了梁衡先生——

🍀 161篇适合学生阅读的美文

分主题,写人的,写景的,抒情的,说理的,写事的,议论文,说明文,各个类型全都包括

其中既有《晋祠》《青山不老》《壶口瀑布》这些多年入选语文课本的经典篇目,又有《风沙行》《搭车》《土炕》等近年最新散文力作

可以说是目前市面上梁衡散文集的最新成果。



🍀更有101位中小学语文名师、2683条旁注点评

分门别类解释梁衡老师引用诗句的来源、化用的典故、文章历史背景的补充...... 

不同类型的注解,不仅帮助孩子巩固、增强文学常识,同时还拓展了不少百科知识
这套书将诗情画意阅读写作完美融合,能让孩子学到太多干货了!而且是篇篇经典~


小学高年级,初中,高中都适合!

以前娃写作文,素材取自身边小事,比如:周末去游乐园玩啦、妈妈做了什么美食、参加了一次夏令营。。。说是“以小见大”

梁衡先生 提倡高中生写👉大事、大情、大理

他说:如果作品中只是花草闲情,难见大情、大理,也同样会平淡无味

我觉得读这套,娃的格局会不一样!

比如写辛弃疾这篇

辛弃疾——他的词不是用笔写成的,而是用刀和剑刻成的。
他的词不是用墨来写,而是沾着血和泪涂抹而成的。

辛弃疾——名弃疾。何尝有什么疾病?他只有一块儿心病,金瓯缺,月未圆,山河岁,心难安。


这些素材可以用在写议论文时的举例论证,论坚毅、论磨难...

读韩愈——八月为民兴四利,一片江山尽姓韩。
李渊父子虽然得了天下,大唐河山也没有听说 哪山哪河易姓为李,倒是韩愈一个罪臣。在海边一块儿蛮夷之地施政八月,这里就忽然山河易姓了......



一个永恒的范仲淹——在山上刻字的人终究留不住,留下的是这默默无言的山;把门楼修的很高的人还是存不住,长存的是那些曾用生命去推动历史车轮滚滚向前的人。


最后一位戴罪的功臣林则徐——有人以罪身而忍辱负重,建功立业;
有人以功位而鼠窃狗盗,自取其耻,自取其罪。

直击灵魂的句子~

觅渡,瞿秋白——他短短的一生,就像一副永远读不完的名画。
瞿秋白这里,我和娃讨论了~瞿秋白是 非常值得敬佩,没得说~


乱世中的美神-李清照
爱情是人生最美好的一章。它是一个渡口,一个人将从这里出发,从少年走向青年,从父母温暖的翅膀下走向独立的人生,包括再延续新生命。


这套书金句太多了!而且不会像作文书那么枯燥这些文章让你读着读着~感动着~扼腕着~,就把行文思路和词句斟酌给学了~

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特色鲜明 适合学生






⬤ 经典名篇,一网打尽

这套书收录了梁衡的161篇散文,基本囊括了目前梁衡作品中适合学生阅读学习的文章。其中既有《晋祠》《青山不老》《壶口瀑布》这些多年入选语文课本的经典篇目,又有《风沙行》《搭车》《土炕》等近年最新散文力作。可以说是目前市面上梁衡散文集的最新成果

选文横跨几十年创作生涯,完整呈现梁衡散文的基本面貌和写作轨迹,带孩子深入阅读“课本中的作家”。

⬤ 六大主题,分门别类

《入选课本》
《行走人生》
《感悟生命》
《千秋人物》
《享受自然》
《树上中国》

六个主题分门别类,包含写人、写景、叙事、说理、抒情、议论等文章体裁,有广度也有深度,多维展现梁衡散文的思想与美感,带孩子在阅读中观自然、看世界、悟人生,获得精神的成长。

梁衡作品主题鲜明集中,有着高站位、深立意、大内涵,从自然到人文,从历史到现实,从个体到家国,无所不包,这样一个丰富的文章“资源库”不仅仅为语文教材选文提供了来源,同时也成了各地各级语文考试阅读命题的关注重点。

《线条之美》:2020年高考语文·天津卷阅读理解试题

《难忘沙枣》:2016年北京中考语文阅读理解试题

《文章为思想而写》:2006年太原市中考语文阅读理解试题

《享受生命》:2008年潍坊市中考语文阅读理解试题

……


因此,对这套书进行深入、透彻地阅读,在提高自己人文素养的同时,也能为语文考试提前打好基础。


⬤ 名师助力,陪伴阅读

这套书汇集了全国101位一线语文名师,对文章进行逐篇旁注式点评,降低学习门槛,方便学生理解文章的独到之处。

比如这篇《青山不老》,就是统编语文教材六年级上册中的一篇课文,在本书中有老师从修辞手法、表达情感、文章结构等角度出发,点评文章中值得读者学习的地方,并对其进行详细解读。

这套书阅读下来,既能提升学生的阅读理解能力,又能学习名家的写作技巧,有着极强的功能性。


从学生阅读理解和写作技巧的需求出发,读写一站式引导,全面提升语文素养,让孩子读有所获、学以致用。

可以看到本套书中有关于梁衡老师引用诗句的来源、化用典故的解释、文章历史背景的补充等等不同类型的注解,不仅帮助读者巩固、增强文学常识,同时还拓展了不少百科知识。


整套书可以作为一个“课本外的大师课堂”,让孩子跟着“课本中的作家”去学习阅读写作,具有极强的功能性和实用性,“范文+点评”的模式打造陪伴式阅读的学习氛围。

⬤ 版式舒适,印制环保

这套书版式干净大方,不琐碎不繁杂,在字体、字号、间距、用色等方面均充分考虑了学生的阅读情况,专为孩子设计,从最小的细节出发提升阅读的舒适度,降低用眼负担,满足学生保护视力的需求。


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分册介绍






⬤ 《入选课本》

收录了梁衡先生入选过语文课本和试卷的一些文章,不仅包含《青山不老》《跨越百年的美丽》等入选语文教材的经典篇目,还有这些文章背后的写作故事,帮助中小学生理解课文背景,读懂作者思想。

把栏杆拍遍

跨越百年的美丽

武侯祠,一千七百年的沉思

晋 祠

夏 感

壶口瀑布

……


⬤ 《行走人生》

收录了作者在世界各地游走时写的散文,记录了当下的所见、所思、所感,另外还有描写一些普通人物经历的文章,内容极富哲理,读者能够跟随作者的脚步,领略不同地域、不同人物的不一样的人生。

风沙行

搭车

骑马

土炕

河套忆

夜市

……


⬤ 《感悟生命》

本册选文以杂文为主,是作者对人生、生命的思考大部分文章都已被国内多家媒体转载,并经常被选为各地语文中考阅读理解试题。

命薄原来不如纸

人生没有返程票

做人如写字,先方后圆

你不能没有家

人人皆可为国王

试着病了一回

……


⬤ 《千秋人物》

本册是作者关于历史和近代人物的散文结集,作者后期写作以人物见长,其写辛弃疾、李清照、林则徐等人物的文章为众人喜爱,并多在《人民日报》《光明日报》等大报发表。

心中的桃花源

读柳永

一个永恒的范仲淹

乱世中的美神

最后一位戴罪的功臣

百年明镜季羡老

……


⬤ 《享受自然》

本册是作者写自然风景的文章的汇总,梁衡先生早期文章以写景为主,《晋祠》《壶口瀑布》等都入选了人教版语文课本。孩子们经常阅读,既可以领略祖国的美好风光,又可以学到丰富的作文方法。

武夷山,我的读后感

草原八月末

泰山,人向天的倾诉

储存时间的溶洞

雨中明月山

长岛读海

……


⬤ 《树上中国》

本册是作者写树的文章的汇总,作者后期对古树非常喜爱,借树写人,借树写史,并开创了“人文森林学”。本册囊括了其所有写树的文章。孩子们在阅读美文的同时,也能学到历史知识,懂得环境保护的道理。

燕山有棵沧桑树

死去活来七里槐

中国枣王

徽饶古道坚强树

万里黄河千里桑

一条河消失了,一棵树却还在

……


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作者简介






梁衡,著名散文家、学者、新闻理论家和科普作家。曾任《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长。现任《人民日报》副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、人教版中小学语文教材总顾问。

著有新闻四部曲《记者札记》《评委笔记》《署长笔记》《总编手记》;散文集《树梢上的中国》《觅渡》《洗尘》《把栏杆拍遍》《千秋人物》;科学史章回小说《数理化通俗演义》。曾获青年文学奖、赵树理文学奖、鲁迅杂文奖、全国优秀科普作品奖、全国好新闻奖和中宣部“五个一工程”奖。


梁衡是文章入选语文课本最多的作家之一,他有12篇文章入选人教版语文课本,另外有70多篇的文章入选各版本语文课本及中考、高考试卷。

小学生学过他的《青山不老》,中学生学过他的《壶口瀑布》,学生家长们也学过他的《晋祠》,还有《跨越百年的美丽》《夏感》等都是语文课本中的经典名篇。梁衡先生的作品跨越两个世纪,可以说是几代学子珍贵的集体记忆。

▲《晋祠》入选人教版初级中学课本第五册《语文》

▲《青山不老》2006年至今入选人教版小学六年级语文课本

▲《壶口瀑布》入选人教版初中八年级语文课本





名家推荐






梁衡总能将满怀对国家民族的忧心,化作美好的文学意境。在并世散文家中,能追求、肯追求这样一种境界的人,除梁衡以外,尚无第二人。

——著名东方学家、散文家季羡林


我喜欢梁衡散文,一如尊敬他的为人。他的作品给我不少营养。与历史人物敞开心扉对话,他就变得火花四溅,文字也恣肆张扬起来……《觅渡》等多篇作品入选中小学教材,堪称文章典范。

——著名作家梁晓声


关于梁衡文章为什么跨越多年依然总能入选语文教材,人民教育出版社中学语文编辑室原主任王本华认为,思想内容好、语言文字好、适合教学是语文教材一以贯之的选文标准。

梁衡文章文质兼美,具有典范性,从内容到语言到教学这三个方面都是无可挑剔的。这正是梁老师的作品常年入选课本的原因。

总之,梁衡散文中深邃的思想,高远的境界,博大的智慧,极具新鲜感的语言不仅是我们语文学习取之不尽的宝库,更是我们人生成长用之不竭的营养。


梁衡先生曾说:“只要有阅读,人就不会倒,不会老。”他一直以“读书、积累、思索”自勉,相信这套《把栏杆拍遍》可以成为勉励广大学生读者坚持阅读、学而后思、不断进步的忠实朋友!


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