聚力赋能 蓄力待发
月培训系列活动
学习是最美的姿态
培训是最好的遇见
教师的成长，不止于眼前的努力
还有不断前进的学习与交流
话·儿童文学分析
儿童文学对儿童心灵成长具有重要的价值，学会解读和分析儿童文学作品，是幼儿教师应该具备的能力之一。卫颖老师从儿童文学的概念、儿童文学分类以及分析要素、要点等方面进行细致讲解，让教师们对儿童文学有了深入的了解，理论观念得到更新。
此次培训理论与案例相结合，解决教师日常教学中遇到的问题，丰富教师对儿童文学的理解，促进教师专项技能提升。
话·弹唱即兴伴奏
钢琴弹唱是幼儿教师必备的基本功之一，在日常教育教学中起着重要的辅助作用。此次培训首先由孙梦泽老师对姜西润教授的即兴伴奏培训理论知识进行二次分享，再由具备音乐特长的青年教师李梓怡，对教师们进行实操培训。
两位教师将理论与实践相结合，以常见的儿童歌曲为例，从基本乐理知识、和弦与调式及伴奏音型进行详细讲解。
整场培训，教师们认真聆听，虚心求教，在热情乐学的氛围中交流实践，收获主动学习的喜悦。培训结束后，也不忘钻研练习，提升自身专业技能。
话·游戏案例分析
自主游戏在幼儿园教育中具有不极其重要的意义。为了让教师们更好地观察、指导游戏，杨兰老师对丁海东教授的《游戏有不同，指导各相异》讲座进行了二次分享培训。
杨老师结合丁教授的讲座，分别对自发性游戏、探索性游戏和规则性游戏进行重点讲解，对儿童游戏行为的观察、解读和支持方式与老师们进行深入探讨。
向下扎根 向上生长
学习和成长，两者必须同行。作为新时代幼儿教师，只有保持“业精于勤荒于嬉”的清醒认知，砥砺“吾生也有涯，而知也无涯”的学习品格，增强求知精神、奋进求实之旅，才能练就独当一面的真本领和硬功夫。
编辑|杨 兰
初审|李 茜
复审|陈一青
