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近年来，文祠镇紧扣新时代党员学习教育的新任务、新要求，以坚定信念、增强党性、提高能力为重点，坚持在“因材施教”“资源整合”“学以致用”等方面下功夫，探索党员教育工作的新路径、新举措、新方法，多维度推动党员教育走深走实。
坚持“因材施教”
精准提升培训实效
立足“基层缺什么，我们的课程就讲什么”这个理念，分层分类开展党员教育。
以“党委统筹学、支部联动学、党员深入学、线上随时学”一体推进理论学习，强化“第一议题”、理论学习中心组的领学带学作用，串联李工坑公厅、思明学校等红色资源，绘制“红色足迹”教学路线，打磨主题微党课，增强学习教育的针对性、体验性和实效性。聚集流动党员、年老体弱党员等群体学习需求，成立“一帮一”学习互助组，开设“移动课堂”，通过送学上门、线上共学等形式开展培训，确保学习“不掉线”、教育“全覆盖”、思想“不掉链”。
按照“学员下单、组织配菜”的原则，开展党员教育需求征询分析，向4类领域党员发出培训需求调查问卷，收集培训需求、意见建议89条，在此基础上，分类细化培训方案，有计划安排“政治理论类、党务工作类、现代农业类、金融政策类”等套餐式课程，依托“1+2+2+X”全方位教学矩阵，贯通“理论+实践”“集中+自学”“交流+研讨”“线上+线下”等多个维度，打造理论教育“全景课堂”。
坚持“资源整合”
推动建强教育高地
按照“实际实用、因地制宜”的原则，统筹各类资源，夯实教员队伍基础，筑牢学习教育主阵地。
聚焦打造“家门口党校”，统筹各类资源，依托美丽圩镇会客厅与镇委党校共建，完善党校软硬件设施，实现党校实体化运行目标，进一步夯实办学基础。立足本地资源禀赋，从建强基地、讲好故事、培植力量三个方面着手，深入挖掘美丽乡村建设、畲源文化传承、文化振兴等方面优秀经验，打造坑美村、李工坑畲族村2个独具特色的现场教学点，培育一支有深度、有活力的讲解队伍，实现本土特色课程扩容提质。
从“专”“兼”两个角度入手，采取“内挖外引”方式，有效整合人才资源，增强党校师资力量配备，构建起“党政干部+优秀党务工作者+先进模范+思政教师+专家学者+实用技术人次”师资库，打造一支政治坚定、本领精湛的专兼职师资队伍。聚焦党员群众所需所盼，合理运用“专家授课＋分组研讨＋现场教学”教学模式，探索开展观摩式、互动式、体验式、案例式教学培训，将培训课堂由“一人讲”变为“大家讲”，让学员从倾听者变为讲述人，实现教员和学员之间的“双向奔赴”。
坚持“学以致用”
巩固拓展学习成效
打造“理论+实践”课堂，把党员教育培训同“我为群众办实事”活动有机融合，将课堂搬到重点工作攻坚、为民办实事现场。
结合“车间课堂”“田间课堂”等载体，以“双报到”为纽带，常态化落实“党员承诺践诺”服务机制，设立党员示范岗23个、划分党员责任区206处，组建党员志愿服务队23支，引导党员积极开展理论宣讲、志愿服务、矛盾调解、扶贫济困等工作，将理论知识转化为服务群众的实践力量，让学习成果延伸到“群众心里”。今年来，共开展各类志愿服务活动100余次，上门解决群众急难愁盼问题40余件。
把推进广东“东大门”建设、省级“百千万工程”典型镇村培育创建工作作为党员实践课堂，细化任务分解，选派镇优秀年轻干部下沉到村，围绕班子建设、产业发展、基层善治三大板块，开展点对点精准帮扶指导，打通“百千万工程”镇村服务“最后一公里，有力促进农村生活污水整治工程、畲族特色村寨、美丽圩镇“七个一”建设、文祠水碧道等一批重点工作落实落地。
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