清“研”爱劳动 | 电子系党团支部活动纪实
2024年9月26日至10月24日，来自电子系的5个党团支部近60人次参加了清“研”爱劳动活动第一批次的4个劳动教育岗位。
活动内容
在清“研”爱劳动活动第一批次的劳动教育岗位中，来自电子系的无研231、无研41、无研44、无研45、电子系研团功能型党支部的同学们参与了菜鲜果美超市分岗运营、教师值日生、学生楼长、理货上货员等多个劳动教育岗位，在活动中学习劳动技能、培养劳动精神。
无研231支部
在菜鲜果美超市志愿者岗位中，超市工作人员和无研231的志愿者同学们进行了交流，同学们了解了超市商品是如何整理维护的，并学习到了例如收银、理货等技能，他们为超市的运营做出了自己的贡献。
▲无研231支部的同学们在超市运营岗位上
无研41支部
上岗教室值日生的第一天，无研41支部首先接受了老师的培训，了解了日常维护教室卫生的基本要求。在教室值日生的工作岗位上，同学们两人一组，每晚晚课结束后前往第四教学楼4106进行教室清洁工作，工作内容包括将桌椅摆放整齐、擦拭桌椅面、清洁黑板与窗台、整理讲台桌面、扫地拖地等工作。同学们坚持每日按时到岗，认真工作，维护了教室学习环境的整洁。这项劳动让同学们体会到校园环境维护的不易，以及保洁人员们的辛勤付出。
▲无研41支部的同学们在教室值日生岗位上
▲无研41支部的同学们在教室值日生岗位上
无研44支部
在学生楼长的工作中，无研44的同学们在四周的时间内，响应团组织号召，按时到达指定宿舍楼，协助楼内工作人员完成了系列工作，包括：
1.规范学生自行车摆放，对于不符合规定的交通工具予以警示；
2.协助补充相关工作文件，统计记录楼内学生信息；
3.代替楼长走访学生宿舍，进行作息调查、问卷发放与通知传达；
4.排查楼内基础设施状况，检查楼内水电线路工作情况，保障学生住宿安全；
5.检查学生宿舍内家具情况（如桌椅、空调等），实事求是记录并向楼长报备等等。
以上工作均在接受楼长教育培训，服从楼长安排指挥之后进行，确保工作落在实处、发挥用处。志愿者们以积极的态度，饱满的热情和出色的质量完成了上述工作，均获得了所在楼楼长的认可和同学们的感谢。
▲无研44支部的同学们在学生楼长岗位上
▲无研44支部的同学们在学生楼长岗位上
无研45支部
在教室值日生的工作中，无研45的同学们分成三人一组，在每周一至周四晚课结束后，前往第六教学楼进行教室的值日劳动教育。在教学楼工作人员的指导下，同学们完成了地面清洁、教具整理、桌面擦拭以及桌椅摆放等一系列维护工作。这不仅锻炼了基本劳动技能，也为营造一个干净整洁的学习环境贡献了自己的一份力量。
▲无研45支部的同学们在教室值日生岗位上
▲无研45支部的同学们在教室值日生岗位上
电子系研团功能型党支部
同学们在理货上货员的岗位上认真工作，根据要求准时到岗，穿好紫马甲，在劳动过程中互相帮助，对照劳动手册认真完成劳动内容，准确耐心引导顾客，及时将货架上被翻看的货品摆放整齐，同时为空缺的货架补货，正确顺利地完成了劳动。通过本次实践，同学们了解了文创店内每天的工作内容，对理货上货员的工作重要性有了全新的认识。
▲电子系研团功能型党支部的同学们在理货上货员岗位上
▲电子系研团功能型党支部的同学们在理货上货员岗位上
在清“研”爱劳动活动中，同学们亲身参与了与日常学习生活息息相关的多个劳动教育岗位，体验了校内工作人员的日常工作内容，亲身感悟了劳动的意义与价值，体会到干净整洁的校园环境非一人之力、一日之功。此次活动具有深刻的劳动教育意义，在集体之间弘扬了热爱劳动，崇尚劳动的风气
在劳动中，同学们感悟良多，一起来看看吧~
活动感悟
刘义泽
打扫教室卫生让我意识到，干净整洁的环境并非一蹴而就，而是需要每个人的用心维护。在亲自参与打扫后，我对保持公共环境整洁的责任感大大增强。这也让我明白，任何劳动都值得尊重，只有人人参与、各尽其责，才能营造出良好的学习氛围。虽然劳动过程中难免会感到辛苦，但当看到打扫后的教室焕然一新，我的疲惫感也一扫而空。这种亲手劳动的过程，让我切身体会到“劳动最光荣”的意义。看到整洁的环境，知道这是我们共同努力的成果，内心充满了成就感和满足感。这次打扫教室的经历，让我不仅学会了如何高效地完成清洁任务，还让我明白了劳动的价值与意义。劳动不仅是体力的付出，更是责任感和团队合作的体现。今后，我会更加珍惜整洁的环境，同时在日常生活中多参与劳动，为集体贡献自己的力量。
齐致远
我的任务是担任“临时楼长”，首先和楼长合力核对紫6公寓内的空调报备记录，其次是查寝以及监督学生填写问卷，一门门一户户地敲门调查，本次劳动让我感受到楼长平日里工作的繁忙与不易，这些任务虽然看起来机械，但实践起来工作量却不小，同时也培养我践行了行胜于言的校风，作为一名清华人，应该将实干精神落实到方方面面，无论是科研学习还是生活中的角角落落，完成任务后我的内心是满足而充盈的，劳动最光荣！
范冰冰
作为教室值日生劳动实践的参与者，我很骄傲能够参与到维护教室卫生的工作中来，为同学们拥有整洁的上课空间出一份力。同时我也感受到广大后勤工作人员的辛苦付出、敬业态度，正是他们的无私奉献保证了同学们校园中安全、舒适的生活。
吴树凯
在这次爱劳动志愿活动中，我有幸成为一名超市志愿者，负责售卖糖葫芦。虽然工作简单，但当我看到顾客们购买糖葫芦时脸上洋溢的笑容，我感到无比的满足和快乐。这份工作让我体会到了劳动的价值和为他人服务的快乐。在忙碌中，我也学会了如何更有效地与人沟通，提升了自己的社交技能。我期待未来能参与更多这样的志愿活动，为社会贡献自己的一份力量。
张晋越
在参与清华大学的“清研爱劳动”实践活动中，我在“清华印象”纪念品商店负责上货和整理工作。这次经历让我深刻领悟到劳动的真正意义和价值。在整理货架时，我的主要任务是分类和摆放商品，确保每一件商品都能得到合理展示。这项工作看似简单，但却需要细心和耐心。在这个过程中，我学会了如何根据商品的特性进行分类，例如将文具类、服饰类和饰品类商品分开，确保顾客能够快速找到所需的物品。此外，我还要考虑到货架的美观性和整洁度，合理搭配商品的颜色和形状，提升整体视觉效果。通过这样的整理工作，我认识到细节的重要性，只有把每一个细节做到位，才能让顾客有更好的购物体验。
图文 | 电子系研团志愿部
编辑 | 黄舒睿
审核 | 江笑然
