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编者按
说实话，我不反对AI，我甚至是支持AI的，我觉得AI对于未来工作的加持是正向的，特别是在编程界。各类大模型是我们学习的极好的助手，我分享很多内容，有些是自己亲身体验过的，有些是转载的，文末我会分享链接，感兴趣地可以参考阅读。可以说，我一直都在传递一个信号，拥抱AI，利用AI，目的是为了提升自己。
接下来这篇文章也是介绍一个年轻人用AI自学编程的故事，回顾当年，我们谁不是看着视频，特别是像易友，如果和我差不多10年左右经历的，大概都看过『世恒』『觅风』『之乎者也』等老师的作品，那会觉得视频资源很少，学啥特别费劲，一有不懂就不知道问谁，就算加了很多群呀、论坛，遇到敏感的、深入的问题，问题就像牛泥入海、无影无踪了。
但是，如果对比我们上一代的易语言学习者，我记得之前看过一个资料，想学习易语言，就仅仅是打印支持库的介绍就觉得拥有了很多资料。
而反观现在，AI的出现，几乎主流的编程语言，什么基础的编程问题，AI都能准确的回答，用流行的话来套用就是，妈妈再也不用担心我的学习，哪里不会问哪里！甚至易语言，只要训练得当，我觉得也能解读。
未来，AI+编程，会有什么样的火花？你看好AI吗？
AI尝鲜者
在福建泉州，15岁的中学生陈君航因为喜欢研究「AI」，开始被更多人认识。
他是生成式AI的第一批尝鲜者，用AI教会了自己学会Python；他钻研各类prompt用法，不仅用AI来辅导自己写作业、理解错题，还用AI帮妈妈开发小工具，帮助妈妈提高工作效率。还为为学校的其他老师、同学答疑解惑、处理任务。
在铺天盖地的生成式浪潮下，大部分的普通人对AI或许只停留在有所耳闻的阶段，AI的大规模渗透仍然道阻且长。但一个15岁的初中生，却能从内测开始，持续使用生成式AI工具长达近两年，真正地将AI为我所用，帮助自己、同学、老师。
「野生」计算机大拿
生活在福建省泉州市惠安县的陈君航，在编程方面并不是一个精心培养下的「好学生」，更像是一个野生发展的计算机大拿。他主要依靠书籍自学编程，父母也并没有特意培养，甚至因为担忧他沉迷技术而忽视学业，持反对态度。
但从小，陈君航对计算机编程的兴趣还是不断增长。因为小时候经常在旁边看程序员舅舅工作，陈君航开始被计算机技术的神奇所吸引，觉得「十分有趣」，埋下了好奇的种子。他开始希望有一天，自己也能像舅舅一样，用代码创造出属于自己的世界。
小学三年级，他参加了学校的电子摆拼比赛，轻松地获得了一等奖。这一小小的成就，如同星星之火，点燃了他对编程世界的无限热情。于是，陈君航购买一些编程语言的书籍，正式开始自学。他从图形化编程开始学起，跟着书进行实操，学到C语言和Java。遇到不懂的问题，他会主动向小学的电脑老师请教。慢慢地，经过五六年的深入学习，陈君航逐渐可以熟练运用编程语言完成一些小项目。
他的努力和才华也很快得到机会展现。小学四年级时，他参加由中国科学协会主办的中国青少年编程比赛，在全国近两万名参赛选手中，一举获得全国第65名的好成绩。
在小学期间的一次机器人超轨大赛的准备中，他在无聊时编写了一个程序，意外地让一整排的机器人开始同时跳舞。这一神奇的场景让老师和同学们都惊叹不已。老师对他的编程思路赞不绝口，并将其编入了社团教材，供其他学生学习。
被「AI」点燃
随着技术实力的不断增长，年仅15岁的陈君航，开始将自己的视野放大，关注更前沿的技术方向。生成式AI的到来，则将他带到了一个全新的阶段。
2023年3月，百度的「文心一言」正式开始内测。急切想用中国版ChatGPT的陈君航第一时间注意到了这个消息，14岁的他快速加入了Waitting List，成为第一批开始试用「文心一言」的用户之一。
他快速被生成式AI点燃了，使用电脑的时间从过去的一周3小时，变成了一天3小时。他尝试用生成式AI来做一切能做的事情：跟它聊天、让它成为自己的语文作文老师、数学错题讲解老师、挖掘手抄报创意等等。
这些实际的功能效果，推动他完全投入到了研究最新AI怎么用当中。听说优化prompt就可以得到更好的效果，于是他开始上网学习各类「prompt」技巧，希望成为一个学生prompt工程师。生成式AI也进一步加速了陈君航的编程学习之路，在AI的帮助下，陈君航从0到1学会了一门全新的语言Python。他发现，用AI来学远远要比之前看书实操的方法快多了。生成式AI让这位「野生计算机」小天才在编程和日常学习之路上多了一位有力的伙伴。
结语
进入高中以后，陈君航觉得要用到AI的地方会更多，「尤其在高中自习时间更多的情况下，我应该会更需要用AI来提高我的学习效率，解决学习中遇到的问题」。
生成式人工智能将在他的学习以及生活中扮演越来越重要的角色。和陈君航一样，数以亿计的学生群体受生成式AI影响最快的一个群体。中国青年报最近一份超过7千份样本的调查结果显示，84.88%的大学生都曾使用过AI工具，其中16.3%的大学生经常使用。
来源：福建日报、百度文心一言，内容有删改
