黄 鹤 楼
崔 颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
为丰富困境儿童的课余生活，提升困境儿童的动手能力及思维能力，激发困境儿童对祖国壮美山河及传统文化的热爱之情，助力困境儿童全面发展，在自治区民政厅社会组织管理局、西吉县民政局的指导支持下，近日，宁夏义工志愿服务联合会联合西吉县沙沟乡沙沟村开展2024年中央财政支持社会组织参与社会服务项目“童乐计划相伴成长”——关爱困境儿童项目“小探索 大启蒙”困境儿童互助成长小组第四节活动。
01. 了解《黄鹤楼》
活动伊始，社工带领小组成员回顾了前面三节活动的内容，分享彼此的收获，并重温小组契约。接着，社工向小组成员介绍了本次小组的活动主题，一段精彩的视频让孩子们了解到“中国古代四大名楼”之一的黄鹤楼的历史典故及建筑特点。黄鹤楼位于湖北省武汉市，濒临万里长江，是武汉市的地标建筑，其主楼为四边套八边形体，飞檐5层，攒尖楼顶，顶上是金色琉璃瓦，整座楼的形状像一只黄鹤，展翅欲飞。当听到社工介绍“诗仙”李白曾经因为诗人崔颢的《黄鹤楼》一诗搁笔时，孩子们的眼神里充满了惊奇，迫不及待地想要学习《黄鹤楼》这首古诗。
诗
韵
通过学习，孩子们不但了解到诗人登临古迹黄鹤楼，看到眼前壮阔的景象，触景生情，抒发了思念家乡的感情，还在一遍遍的诵读中感受到诗歌的韵律，体会到诗人的情怀，领悟到祖国山河的壮美，这一刻，每个孩子的民族自豪感油然而生。
02. 制作“黄鹤楼”
动手拼装环节是孩子们最喜欢的了，看着视频里雄伟壮观的黄鹤楼，孩子们迅速打开盒子，拿出零件，在社工的引导下一步步拼装起来，一层建好了，两层建好了，三层、四层、五层……屋子里不时传来孩子们互相提醒、互相帮助的话语，“你这个要轻轻地折一下，不然就卡不进去。”“20号最难拼了，又要卡又要插。”“哥哥，你能帮我一下吗，我这个装不好？”“没问题，你看，要这样塞进去，再轻轻按一下，它就稳当了。”
在大家的齐心协力下，一个个精致的“黄鹤楼”模型完成了，看着手里的模型，再看看视频里真正的黄鹤楼，孩子们的脸上满是笑容，仿佛自己已经来到真正的黄鹤楼前，观千百年来前人观过的景，领悟千百年来中华儿女热爱家乡热爱祖国的情怀。
03. 活动总结
此次小组活动的开展，不仅帮助困境儿童提升了沟通与协作能力，还培养了他们的探索精神和创新思维， 增强了困境儿童的自我认知和自信心。在活动中，他们学会了倾听他人的意见，表达自己的想法，共同解决问题，在探索中发现自己的潜力和兴趣。未来，宁夏义工志愿服务联合会将继续开展此类活动，不断丰富活动内容和形式，为困境儿童的健康成长提供更多的机会和平台，让他们在探索与实践中绽放出更加绚丽的光彩。
撰稿丨行政管理部 李永红
编校丨周新颖
审核丨吴金霞
