园际交流显风采
同课异构促成长
为进一步创设相互开放、优势互补、共同发展的教育环境，加强园际间的交流互动，拓展园所间学习交流的平台和渠道。2024年10月15日，万山区学前教育第一幼教集团、第二幼教集团、第三幼教集团园际交流活动在万山区第一幼儿园进行。
半日观摩
观摩中，各集团园教师根据小、中、大三个年龄段自主观摩幼儿园半日活动。聚焦幼儿园晨检锻炼、班级环境和户外自主游戏活动等，适时驻足，拍照记录，及时捕捉幼儿园每一处环境创设及活动开展背后的价值和意义。
交流研讨
观摩结束后，老师们集聚在三楼多功能室开展半日观摩研讨会。大家聚焦现场，分组对各环节保教配合、游戏观察与指导、师幼互动等进行回顾，研讨梳理观摩中的所见、所思及所获。
万山区第一幼儿园相关负责人对大家提出的问题和困难答疑解惑，党支部书记、园长刘娟作总结。对老师们在半日观摩活动中遇到的共性问题，提出有针对性的支持策略和方法，以支撑其在今后的一日活动组织与实施中，优化班级各环节的管理，保教并重，提升幼儿园保教质量。
为有目的、有计划地开展幼儿入学准备工作，同时促进幼儿园教师教学能力提升、经验总结与专业发展，以此次园际交流活动为契机，活动下午，特开展大班数学“同课异构”教学交流活动。本次活动聚焦于大班数学领域，选定《数量关系》作为同课异构活动主题，有来自各集团园共3名优秀教师参与。
张玉洁——《比比谁多谁少》
张垚——《比多少》
胡定芳——《有趣的加法》
三位老师结合各自的教学特色，对同一主题进行不同风格的演绎，展现了“同课异构”的独特魅力。
评课议课环节，观摩教师分组围绕活动设计、课堂互动、活动效果等多方面对三个活动进行评价。万山区第一幼儿园党支部书记、园长刘娟对本次活动作总结，肯定老师们在活动中的亮点，并对活动目标、重难点的确定，活动设计及目标达成提出可行性建议，促进大家相互学习、取长补短、共同进步。
此次园际交流动不仅为教师提供了一个展示自我、交流学习的平台，更是推动万山区学前教育第一、第二、第三幼教集团教学质量提升的重要举措。接下来，我们将与更多优秀的幼教同行们携手共进，共同为万山区学前教育事业贡献力量。
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一审| 语言文字工作领导小组
二审| 党风政风办公室
三审| 园长办公室
编辑| 语言文字办公室
