为深入贯彻落实“双减”政策，全面推进“五育”并举，切实减轻学生课业负担，促进学生综合素养的提升，临近期末，长安区各学校积极开展一、二年级无纸笔学业测评活动，各学校集思广益，设计出一系列丰富多彩、充满奇思的综合性闯关项目，让孩子们玩中学、做中思、思中用，真正做到寓教于乐、无“笔”快乐。
西安市长安区第一小学
12月31日，长安一小进行了一场别开生面的一二年级无纸笔学业测评。一年级主题为“趣味化学习 无纸化测评”，设置了“拼音大冒险”“字词小达人”“背诵我能行”“劳动最光荣”“口算小能手”“方位指挥官”“图形大搜集”“运动小健将”8个关卡，主要从“识字”“古诗积累”“拼音”“计算”“劳动技能”“运动能力”等方面进行考查。二年级主题为“喜迎新春 赶个年味集”，设置了“词语糖葫芦”“诗文对对碰”“佳句迎福气”“趣味识年货”“时间小主人”“计算小达人”“运用小能手”“体育小健将”8个关卡，主要从“经典诵读”“诗词佳句”“劳动技能”“认识时间”“计算能力”“运动能力”等方面进行考查。孩子们用聪明才智闯过一个个关卡，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。
西安市长安区第四小学
1月6日，长安四小开展了丰富多彩的一、二年级无纸笔测试活动，用趣味闯关的方式来检验学生一学期的学习成果。根据孩子们学习特点，一年级语文组设置“拼音大冒险”“识字欢乐谷”“朗读大比拼”“背诵碰碰车”“口语大风车”等环节，二年级语文组设置“词语大冒险”“朗读小先锋”“诗词小达人”“口语五彩池”“劳动能量站”等环节，一年级数学设置“口算神枪手”“图形辨识家”“识数小能手”“应用小天才”“背诵小达人”，二年级数学组设置“口算小达人”“时间小主人”“观察小能手”“背诵小达人”“应用小天才”等环节，孩子们挣脱传统纸笔的枷锁，在轻松愉悦的氛围中尽情绽放自我光芒，真正领略到学无“纸”境、无“笔”快乐的真谛。
西安市长安区第八小学
童心乐学助成长，恒美少年勇闯关。长安八小于1月2日开展了一、二年级“无纸笔”测评活动，以趣味“玩”代替纸笔“考”，采用闯关的形式，通过口头表达和动手操作的方式，激励学生在“玩”中学。语文组老师引导孩子们在诗意中翱翔，在词语中遨游；数学组则以“数学智慧岛”为主题，通过“奇思妙想我会填”“聚精会神我会算”“心灵手巧我会拨”和“思维灵活我会做”四个关卡，来鼓励学生在有趣的闯关游戏中展示自己；综合组结合学生的思维特点制定了多元化的评价方式，“英语趣闯关”“欢乐音乐会”“品德训练营”“武林大会”“美由心生”和“探索之旅”等项目为学生搭建了展示艺术和体育天赋的平台。
长安区韦曲街道中心学校
1月6日，韦曲街道中心学校开展了“巳巳如意新春园游会”一二年级无纸化测评活动，认真贯彻落实“双减”政策，激发学生学习兴趣，提升综合能力。语文测评别具一格，一年级利用识字卡片和互动游戏，让孩子们选图演讲，增强对汉字的理解，提升表达自信；二年级通过识读字词、口语交际、古诗背诵、故事讲述等形式，考察学生语文素养，激发学习兴趣，培养团队精神和创造力。数学测评则紧密联系生活，充满趣味，萌娃们在图形辨别中快速准确回答，在“时间小主人”环节体验时间魅力，还借助算盘等工具解决生活问题，感受数学的实用性和乐趣。此次测评以游戏化、趣味化形式开启评价新途径，充分挖掘学生闪光点，让教育回归本质。
长安区郭杜街道中心学校
趣玩无“纸”境，无墨润心灵。为更全面、科学地评价低年级学生的学习成果，郭杜街道中心学校精心设计了集知识性、趣味性、体验性、实践性为一体的无纸笔测评活动。语文闯关活动设置了“端姿执笔、字词乐园、声情并茂、腹有诗书、字典大王”等关卡，多角度全方位评价学生的综合能力，切实做到了突出“读”，落实“说”。数学设置了“口算小精灵、图形探秘场、运运我最棒”等关卡，从精准计算、感知数字，到识别图形、运用知识，全方位展现并提升数学才能，绽放智慧光芒。孩子们在有趣生动的情境中自主发现问题、解决问题，做到学以致用，在多元化评价方式中，爱学、会学、乐学，实现课业“减负”、成长“增色”。
供稿：基教科
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