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【复华教学】情境命题启思维素养导向领成长——记复华小学2024-2025学年度（上）学期期末质量分析

教育 2025-01-10 16:57 黑龙江

情境命题启思维

素养导向领成长

记复华小学2024-2025学年度

（上）学期期末质量分析

教学质量是学校的生存之本，为进一步强化教学管理，不断提高教学质量，2025年1月10日，复华小学对数学、语文、外语期末教学质量检测情况进行了全面深入的质量分析，通过细致剖析，明确今后的教学方向，促进教学质量的持续提升。韩吉青校长全程参与分析并提出今后努力方向和建议。

首先修鸿雁副校长对语文3—5年试卷情境化命题进行了整体分析，并结合课标、试卷特点以及情境化命题的典型案例进行了培训，刘新、孙波、赵影三位老师从三、四、五三个学年试卷特点进行解读。

孔庆龙副校长对数学三个学年考试进行总体分析，围绕如何提升学生的运算能力、提高灵活解决实际问题的能力以及良好学习习惯的培养等方面提出明确的改进措施，找准接下来教学工作的重点和难点，为下学期的教学工作指明努力的方向。

魏亚波副校长用数据对两校区整体教学情况和后续改进几个方面展开了详细而深入的分析，进一步查找差距，明确方向，凝聚共识。

然后，各学年分头从学生的卷面书写、答题情况，进一步延伸至课堂听课效率以及知识迁移等层面，全面且透彻地探讨了教学成效与学生表现。他们通过精准的数据解读与实例列举，清晰地呈现出当前教学中的优势与不足，为后续教学策略的调整提供了详实依据。

求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。此次期末质量分析会为下学期教育教学工作明确了目标，指引了方向。复华小学全体教师将继续秉承“以析促思明方向，笃行不怠提质量”的理念，不断优化教学策略，加强师资队伍建设，为学生的全面发展奠定坚实基础。

本文供稿：修鸿雁

本文美编：冯思博

统筹主编：吴立霞

本文签发：王岩

END

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哈尔滨市复华小学校

哈尔滨市复华小学校位于南岗区复兴街14号，始建于1928年，拥有近百年历史底蕴。分校坐落于骏赫大道，2017年落成使用。两个校区共有60个教学班级，学生2600余人，教职员工156名，省市区级骨干教师共98人，占一线教师的81.2%。

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