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教育   2024-11-25 10:46   上海  

学术讲座

Academic Lecture



一、从过去到现在,

中国陶瓷的美学鉴赏

讲座信息 | 

主讲人:陈海波

时间:2024年11月27日(周三)14:00

地点:闵行校区美术学院220报告厅

主办单位:美术学院、现当代艺术研究中心

内容简介:

陶瓷,是中国的文化名片。纵观中国历史,在影响世界的文化题材中,陶瓷是一个独具魅力的、已然具有世界级影响的艺术,其影响之深远,普世意义之广大,是其他艺术门类所不能及的。从原始青瓷到宋五大名窑,从元青花到明代斗彩,从清代粉彩、珐琅到当代的色釉时代,不断地超越创新,让中国陶瓷的发展历久而弥新。千百年来,中国无数精美绝伦的瓷器流向全球各个角落,它曾惊艳于丝绸之路,也将载着当代中国文化走向世界。



二、区域生态安全格局

——源起与发展

讲座信息 | 

主讲人:彭建

时间:2024年11月25日(周一)9:00

地点:闵行校区河口海岸大楼A304会议室

主办单位:地理科学学院、城市与区域科学学院

内容简介:

报告主要介绍区域生态安全格局的概念内涵与起源,区域生态安全格局的构建范式与主要方法,当前区域生态安全格局构建与优化核心难题与应对要点。



三、On fast vanishing ideals and 

comparison property of central 

sequences

讲座信息 | 

主讲人:符玄龙

时间:2024年11月25日(周一)14:00

地点:普陀校区算子代数中心理科大楼A503

主办单位:数学科学学院



四、Memory and Suggestibility 

for Abuse-Related Events

讲座信息 | 

主讲人:吴玥蕊

时间:2024年11月26日(周二)15:00

地点:普陀校区俊秀楼223报告厅

主办单位:心理与认知科学学院

内容简介:

目击者的记忆陈述(关于其目击或经历的犯罪的报告)对于调查和起诉针对儿童的犯罪(例如儿童侵害)非常关键。在围绕这一话题的诸多争论中,一个核心问题是:受害儿童能否提供关于过去受侵害经历的准确陈述。主讲人的研究通过关注有争议或尚未得到充分研究,但可能导致实情调查性访谈中记忆陈述出现差异的社会情感过程,从而探索上述问题。采用自然观察以及实验研究设计,主讲人与合作者对来自多样化家庭背景的儿童和成人进行了一系列研究。研究结果表明,待记忆信息的具体内容是评估目击者记忆准确性、完整性时需要考虑的重要因素。主讲人也会就相关发现的心理学和法律意义展开讨论。



五、Forecasting Corporate Bond 

Index Returns: Integrating Firm 

Characteristics and Macro Variables

讲座信息 | 

主讲人:战昕彤

时间:2024年11月27日(周三)10:00

地点:普陀校区理科大楼A1114

主办单位:统计学院、统计交叉科学研究院



六、Failure of almost uniform 

convergence for noncommutative 

martingales

讲座信息 | 

主讲人:洪桂祥

时间:2024年11月27日(周三)14:00

地点:普陀校区理科大楼算子代数中心A503

主办单位:数学科学学院



七、后殖民主义批评与Orientalism

逻辑关系的缺失——论当代中国“新时

期”“后新时期”历史转型中的萨义德

讲座信息 | 

主讲人:杨乃乔

时间:2024年11月27日(周三)15:00

地点:普陀校区格致楼301

主办单位:汉语国际教育系

内容简介:

中国学者在误读中把萨义德判定为后殖民批评提出与推动的始作俑者。从西方与东方的双边背景考察,萨义德有着可疑的双重文化身份。而关键在于,从理论文献上考释,后殖民批评与萨义德的Orientalism一书没有直接的学理逻辑关系:萨义德在这部著作中没有论述后殖民及后殖民批评的历史问题,而批评的是西方宗主国在历史上实施的殖民与殖民主义策略的问题,并且对西方的东方主义话语给予了激烈的反拨。多年来,中国学者对萨义德的Orientalism、对后殖民批评的研究充满了本土想象性,与西方学界的相关研究大相径庭。这的确是应该引起学界反省的。



八、古典文献学的内与外

讲座信息 | 

主讲人:孙显斌

时间:2024年11月27日(周三)15:00

地点:闵行校区人文楼4108室

主办单位:人文与社会科学研究院、中国语言文学系

内容简介:

传统文献学体系是基于古籍整理的视角构建起来的,是文献学的内;而新近盛兴起来的书籍史研究,本质上就是文献社会史或者文化史,是试图回归把文献当作承载文化的本体来看待,是文献学的外。传统文献学体系正需要通过整合内外两个视角进行重构。古文献学学科应由理论、历史及其学科分支三部分构成。其中理论方面最重要的是对文献构成的静态层次和生命过程的动态层次的认识。古文献学的分支主要包括从传统文献学基础上逐步扩大的八个分支:即目录、版本、校勘、编撰、传播、保护、整理、注释。



来源丨华东师范大学&各院系公众号

排版丨庄思妍

审核丨倪储祎



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