简介：
民族文化宫铸牢中华民族共同体意识讲解团队，是由15个部门的40多名青年干部组成的一支兼职讲解员队伍。团队出色承担了“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”等重要展览的讲解任务，把数千年来各民族交往交流交融的故事、中华民族共同体的故事讲到全国。今年9月，团队被党中央、国务院授予“全国民族团结进步模范集体”荣誉称号。
“我和我的祖国，一刻也不能分割……”在民族文化宫“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”展厅，有一个引人驻足的互动装置——铜鼓同心圆。每当观众一起用手触碰它时，《我和我的祖国》的旋律就会响起，大家不由自主地跟随音乐唱起来。
“我们深深感受到各族群众对伟大祖国的热爱，油然而生对中华民族的自豪感。”民族文化宫展览馆副馆长、铸牢中华民族共同体意识讲解团队（以下简称“讲解团队”）负责人罗吉华说。
2017年，民族文化宫“铸牢中华民族共同体意识系列展”开展，组建讲解团队时号召青年干部积极参与。“由于接待观众大都是在白天，成员们常常是白天在展厅讲解，晚上加班干自己的工作。”罗吉华说。
7年来，讲解团队成为开展“铸牢”宣传教育的“排头兵”、讲好中华民族共同体故事的“金话筒”、培养“铸牢”宣教人才的“成长坊”。
“我们把讲解作为锻炼年轻干部的方式，通过讲解深入了解展出的文物古籍，了解我们党的民族工作历史，从而更好掌握党的民族理论政策，把展览接待工作做得更好。”民族文化宫人事处副处长赫歆说。
近年来，讲解团队圆满完成“全国兴边富民成就展”“铸牢中华民族共同体意识系列展”等数十万人（次）观众的讲解接待任务，完成中组部“边疆民族地区村党支部书记培训班”4年36期和中央民族干部学院系列现场教学的任务，多次为全国少数民族参观团讲解，在多项重大任务中表现出色、贡献突出。
2023年，国家民委创新策划了“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”，集中体现习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、党的民族工作成就、中华优秀传统文化等内容。为了讲好这个政治性、思想性、学理性非常强的展览，讲解员们挺膺担当、研阅资料、请教专家，前后背诵了70余稿、100万余字的讲解词。
罗吉华介绍，由于讲解词常有调整，有时需要讲解员在一两天内背诵数千字，有的讲解员“做梦都在背词”。截至目前，讲解团队已累计接待党和国家领导同志20多位、省部级领导干部400多位、国内外观众25万余人（次）。“许多观众观看后深受感动，有人由衷地感叹，这个展览是中华民族发展史教育最生动的教材。”罗吉华说。
“通过系统的学习培训和刻苦钻研，讲解员们以扎实的理论素养、专业知识和极具感染力的表达，成为‘铸牢’宣传教育的形象大使。”罗吉华说。
“当你用心用力用情去讲，观众是能够感受到的。”民族文化宫团委书记、讲解团队成员焦翊丹说，讲解看似门槛不高，但想要做好做精，也不容易。在她看来，讲解首先要打动自己，才能打动别人，“每一次讲完，我都会反思，哪里讲生硬了，哪里还有问题，然后再去学习，去实践。”
为了讲好中华民族共同体故事，讲解团队采取分众化、定制化、精细化等方式，对不同观众类型进行专属讲解和延伸讲解：撰写少儿版讲解词，为青少年群体讲解时增强故事性和趣味性；为边疆民族地区观众进行部分民族语翻译，重点讲解反映历史上边疆与中原地区交流融聚、共同维护大一统的文物古籍、历史事件；学者团体来参观时，讲解团队中的策展专家与学者充分交流；为国外观众讲解时，着重讲述中华民族的多元一体以及中国特色解决民族问题的正确道路。
“讲解团队还撰写了外宣版讲解词，制定了英、德、法、日、西班牙、葡萄牙文宣传方案，培养了一支外文讲解队伍。”罗吉华说，“我们讲解、研究、学习同步，真正让文物古籍‘活起来’，成为讲好中华民族共同体故事的‘金话筒’。”
除了面向进馆观众做好讲解，讲解团队还积极“走出去”，参与或开展形式多样的宣传教育活动，通过接受中央广播电视总台、北京广播电视台等主流媒体采访、担任中国教育电视台思政课主讲教师、策划录制《同上一堂课》《一堂好课》等，面向更多观众讲好中华民族共同体的故事；通过策划举办“红石榴杯”艺术创作比赛、“石榴娃”讲解员培训班，加强馆校合作开设文博课程和研学活动，为边疆民族地区孩子开设“共育石榴籽 浇灌团结花”直播授课等，以寓教于乐的形式做好民族团结进步宣传教育。
“讲解团队不仅为首都高校培养了200多名讲解志愿者，而且还服务民族地区‘铸牢’宣教工作，为湖南、云南、内蒙古等省区培训了一大批讲解员，以实际行动做‘铸牢’的践行者和传播者。”赫歆说。
在一场场理论和技能培训、一次次线上和线下讲解、一系列社会实践活动中，一支政治过硬、理论扎实、专业突出的优秀讲解团队锻造形成。近3年来，讲解团队中有9名同志加入中国共产党，1人荣获中央和国家机关“青年五四奖章”，31人（次）获厅局级以上表彰，一批优秀的青年干部走上领导岗位，为不断推进民族团结进步事业、推动党的民族工作高质量发展不懈奋斗。
（记者孙文振整理）
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