【学校动态】解放思想爬坡过坎 锐意创新深化改革 ——哈尔滨老年人大学召开深化教育教学改革工作研讨会(上)

文摘   2024-11-09 10:44   黑龙江  


 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届三中全会精神,落实习近平总书记关于老龄工作重要论述重要指示精神,应对人口老龄化社会发展客观趋势,进一步推动老年教育高质量跨越式发展,精准落实校党组设立的“七化”重点项目,总结工作、查找差距,解放思想、探索创新,精心谋划、务求实效,11月7日,学校召开深化教育教学改革工作研讨会第一次会议。党组书记丛肖南主持并讲话,校长宋子民、党组副书记刘振清以及部分副处级以上干部参加会议。

 会上,办公室、事业发展处、教务处分别就学校品牌建设、老年教育联盟服务、校区提质管理、多层级延伸办学、特色课程研发、教学管理协同优化等2024年亮点工作进行简要总结。三个处室对照“七化”重点项目,查摆了工作中存在的超前谋划意识不足、缺乏全局性思考、推动工作落实举措不实等突出问题以及遇到的瓶颈障碍,并提出内涵提升、教学管理、制度建设等方面改革举措。班子成员进行逐一点评,与会副处级以上干部进行深入研讨。

丛肖南书记主持并讲话
宋子民校长进行点评

刘振清副书记进行点评

 丛肖南书记强调要科学高效规划资金使用方向,外联互通实现开放办学目标。一是确保教育教学所需资金。合理规划和使用资金,提高资金利用率,保障日常教学、学员服务和课程研发经费,为提升教学服务质量提供资金支持。二是高效推动校际深度合作。与中国老年大学协会网上老年大学实现远程课程共享、智慧校园助建和“游学养”“康养教”互通,推动更多优质老年教育资源动起来、活起来、用起来,在丰富老年人晚年生活的同时,助力我市经济社会和谐稳定、振兴发展。三是深化拓展“教育+X”公益服务。在现有医疗和法律联盟公益服务内容基础上,将更多权威医疗、法律机构纳入联盟,开展形式多样、内容丰富的常态化、规律性公益服务。深入了解学员需求,适时成立金融、康养等公益联盟,聚合为老服务资源,提升为老服务水平。

 丛肖南书记强调要采取灵活规范的合作模式,进一步扩面增效,持续优化资源供给。一是继续外延老年教育覆盖面。坚持总校引领为主,采取共建、代培、集训等多种形式,与社区、养老机构、社会组织开展多层级、全方位合作,释放发展活力,为更多老年人提供享受优质老年教育资源。二是全力保障合作办学品质。合作办学是学校教学品质的延伸,要确保招生、教材、师资、培训等教学活动规范有序进行。对省、市外等远端校区的教师,要进行远程面试,合格后方可进入学校师资库。三是做好老干部校区开班授课准备。对老干部校区教学环境和设备设施进行全面评估,确保硬件配备达到开班授课标准。对开设课程和师资配备进行论证测评,对承接校区学员和教室调配进行妥善周密安排,确保满足老干部校区学员求学需求。

 丛肖南书记强调,要实行严格的集约化管理,实现招生规模稳中求进,力争再创新高。一是利用有限办学资源,发挥最大办学效能。进一步提高班级承载量,在保证教学质量前提下,深度整合老班、合理统配新班,持续提升老年教育社会效益。充分挖掘老年教育附加值,组织开展研学、游学、观摩、交流等形式多样的教学链活动,提升学员社会参与度,提升学员晚年生活幸福指数。二是合理规划课程体系,实现课程设置点、线、面相结合。提档升级声乐、舞蹈、书画等传统专业,引导植入时政思政、传统文化、健康管理等与时代同行的新兴专业,对老年人技能培训和具有地方特色的非遗专业采取特殊扶植政策,通过线下、同步、远程和长期线上等四种不同的授课模式,实现课程设置多而优、全而精。三是发挥示范引领作用,实现优质资源互惠互通。发挥哈尔滨老年教育集团作用,建立银龄教师库和教师综合考评机制,通过培训上岗、持证上课,实现集团内师资统一调配。建立老年教育协同工作机制,到2025年底实现全市范围内老年教育招生、教学、活动协同发展。积极争取高校教学成果支持,继续与哈尔滨学院、哈尔滨科学技术职业学院、哈尔滨幼儿师范高等专科学校等高校联盟单位开展教学研讨,学习借鉴各市属高校教学成果,为老年教育所用。

部分副处级以上干部进行研讨发言



制作:刘志刚

责编:付金金

审核:张   静


哈尔滨老年人大学
哈尔滨老年人大学创建于1984年4月1日,是哈尔滨市人民政府主管的公益二类正局级事业单位。
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