各单位：
为进一步加强教师教学规范，强化课堂教学纪律，树立良好的教风、学风，使学院教学工作更加科学化、规范化、系统化和制度化，现就加强课堂教学管理、规范课堂教学秩序有关要求通知如下：
1. 任课教师是课堂教学的第一责任人，必须全面贯彻党的教育方针，以“立德树人”为根本任务，落实“课程思政”；必须严格遵守高等学校教师职业道德规范及教学工作规范，对课堂纪律、教学内容、教学质量负责。
2. 教师进入课堂应做到衣冠整洁，仪表端正，言行文明，举止得体；教学过程中严禁接打手机、不随意离开教室或从事其他与教学无关的活动。
3. 教师应在授课前精心制作教案、课件，认真备课、授课，并根据实际情况及时调整讲授进度与方法，坚持以生为本，杜绝“全程不抬头、只读PPT ”等现象，增加课堂互动环节，提高学生课堂参与度。
4. 教师应严格执行学生考勤制度，充分利用“学习通”等辅助工具记录学生出勤情况；加强课堂秩序管理，要从第一节课就对学生明确课堂纪律和要求，并严格执行；加强与辅导员、教学秘书的协同配合，将学生在课堂的一贯表现作为其课程成绩评定、评奖评优的重要依据。
5. 教师应做好课堂教学与辅导答疑相结合，答疑时间应与学生充分沟通，不要与学生其他上课时间冲突。
6. 教师应改进和完善考核方式，注重对学生学习过程的考察，课程考核方式及成绩评定方式应在第一次授课时告知学生，并加强对考核全过程的管理。
1. 学生必须严格遵守学校规定的作息时间，按时上、下课，不准无故旷课、迟到、早退，因病、因事不能上课者应事先按学校有关规定办理请假手续，严禁找人替课、签到或代替他人上课、签到。
2. 学生必须严格遵守课堂纪律，上课期间不玩手机、不接听电话、不交头接耳、不吃东西、不影响他人听课、不做与课堂教学无关的事；不随意进出教室，不在教室内喧哗或做其他任何有碍课堂教学秩序的事情。
3. 学生要尊重老师，讲究文明礼貌，穿着得体，实践实训教学过程中按规范和要求着装。
4. 学生要积极参加课堂教学活动，与老师、同学们进行有效的互动，敢于发言、不怕提问，浓厚学习氛围、提高学习效率，按时按质按量完成各项学习任务。
5. 学生要积极参与课后答疑，并通过课堂、晚自习相结合达到消化、理解、巩固和应用所学知识的效果，筑牢学习根基。
6. 学生要关注课程考核方式和时间，科学高效备考、调整身心状态，以积极、正确的心态对待考试，杜绝考试舞弊行为。
1. 学院积极推进课堂教学质量提升，完善院级“教学督导——基层教学组织——课程群”三级保障体系，定期组织开展课堂教学研究，不断强化质量保障能力。
2. 学院重点关注当年新开课程和首次开课的年轻教师，安排教学水平较高、教学经验丰富的资深教师一对一传帮带，保证课程教学质量。
3. 学院将进一步健全检查督导长效机制，依托本科教育教学工作委员会加强对课堂教学情况的日常监督检查，严肃教风、学风。对检查过程中发现的不符合课堂教学规范或课堂教学秩序差的情况，及时督促整改；对于教师违反课堂教学纪律、构成教学事故的，以及学生违反课堂教学纪律、构成违纪的情况，将按照学校有关规定严肃处理。
文字 | 计算机与软件学院
编辑 | 陈祥
责编 | 周俊睿 陈祥
审核 | 黄扬
