上过胡师姐25系列课程的,遇到这题在考场都能笑出声!——25北京师范大学新传真题解析

教育   2024-12-29 22:33   山西  

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◎小编 | 雯子 ◎ 责编 |雯子


真题回顾

学硕732


一、简答题

1.请简述超人际互动理论

2.请简述新闻体裁的定义及分类


二、论述题

1.你如何看待“数字囤积”行为,结合相关理论进行解释

2.实现人机共情实践的可能性及原因


三、材料题

一段微短剧材料,内容为某机构的微短剧行业发展报告显示该行业向好发展,及微短剧出现的收费高、收费不透明、维权难等问题,国家广电总局发布的促进微短剧行业健康发展的通知

请根据以上材料,谈谈你的中国微短剧行业的认识


学硕829


一、简答题

1.社交机器人介入信息传播环境,对沉默的螺旋理论的环境的影响

2.在新媒体环境中,茧房效应加剧了还是消减了,谈谈理解


二、论述题

1.公众的导向需求在议程设置中承担怎样的角色

2.以语言大模型为代表的生成式人工智能进入传播环境,对传播学研究范式有怎样改变


三、案例题

3.设计一个实证研究,探究AI生成内容和人类生成内容,谁的劝服效果更好


专硕334


一、简答题

1、如何把握新闻舆论工作的时效度

2、谈谈社会认同理论的主要内容


二、论述题

结合未成年人保护法条例谈谈如何未成年人沉迷网络的预防和干预


三、实务题

评论50分,人工智能助力教育事业。联合国教科文组织发布《人工智能学生学习能力框架》...培养新型人才评论


专硕440


一、简答题

1.算法偏见是什么及原因

2.认识沟是什么,知识沟与其的关系


二、论述题

数字平台内容创作者中缀行为的原因


三、材料题

结合清朗材料,从正反两面分析人工智能对互联网治理的影响



分析部分


学硕723:


学硕723的题目整体偏常规,有好几道题咱们都押中了。


(学员考后反馈)


超人际互动理论乍一看很陌生,但其实来自张洪忠老师的论文《从准社会互动理论到超人际互动理论:用户与虚拟偶像互动关系的理论拓展》,认真读学院论文的同学们这道题就没什么问题啦!

新闻体裁这道题考的是实务知识,学硕一般不考实务写作,但是基本的实务知识还是要了解的。这道题比较简单,复习过新闻学再联系一下日常接触到的的新闻报道形式就可以写出来。

数字囤积这道题学姐在北师小班押题课上专门强调过这个概念,当时和数字囤积一起讲的还有数字仓鼠的概念,课上强调了数字囤积行为的原因,只要认真听课这道题就可以稳稳拿分。


人机共情实践这道题其实就是人机关系这个大考点下面的内容,人机关系学姐也在最后一节小班押题课上强调过,结合人机关系和情感要素来写这道题就行


微短剧的材料题对咱们机构的同学来说就是一道妥妥的送分题,学姐在全年社会热点课上专门强调了这个大专题,这道题考的是对中国微短剧行业认识,大家可以从现状、面临困境、未来发展趋势的角度进行作答。



学硕829


学硕829的题目整体也比较常规,很多题目之前的模考卷也练过。

沉默的螺旋这道题在把新技术和经典理论融合在一起考,社交机器人专题学姐也强调过让大家重点关注,另外社交机器人对舆论的影响在张洪忠老师的论文里也有讲过,是一道比较基础的题目,从积极消极两个方面作答即可。

茧房效应这道题在模考里出过原题,所以这道题是必拿分项,认真读学院老师论文的同学也会发现喻国明老师在论文里也讨论过这个问题,可见这是学院的关注重点。



议程设置这个理论学姐也让大家着重关注,因为学院真的很爱考这个理论,咱们第一次模考也考过这个理论!这道题结合公众的个人需求(比如:信息获取需求、寻求认同的需求、社会资本获得的需求等方面)来作答即可。


生成式人工智能仍然是今年的大热点,剩下两道题都是相关内容,传播学研究范式和实证研究研究设计这两道题题有一定难度,是大家拉开分数差距的题!关于大模型,学姐最后一节课也补充了鹦鹉模式和乌鸦模式,如果能用到这道题中会很加分!研究设计学姐也专门花了一节课来讲解,相信大家都掌握的不错!




专硕334


专硕334的题目也比较常规,舆论专题、未成年人保护专题学姐都反复强调过,舆论相关题目也在模考卷中出过,未成年人保护条例学姐在社会热点专题课专门强调过,果然就出现在真题里了。社会认同理论有一定难度,作为一个社会学理论很多同学可能并不熟悉,但是观察北师近年的出题方向,比如2023年学硕829试卷中出现了社会比较理论,这就提醒大家:社会学的内容也应该在同学们复习的范围之中!最后一道实务题也比较常规,是一道评论,大家平时肯定都有重点练习过!

(最后一次模考试卷押中了舆论这道题!)

(论文课也有强调过舆论专题!)

(社会热点押题课学界专门强调了《未成年人保护条例》的重要性,命中原题)


专硕440


专硕440的题目也比较常规,算法专题、人工智能,互联网治理专题都是学姐让大家重点关注的内容!稍微有难度就是认知沟和内容创作者中缀行为这两道题。认知神经科学是学院喻国明老师团队的一个重点研究方向,大家在看喻国明老师论文的时候也可以发现很多论文都是围绕认知来讲的,学姐在论文小班课中专门带读了喻国明老师认知沟的这篇论文,直接命中原题。内容创作者中缀行为这道题因为题目里给了中缀行为的概念,所以这道题也不算很难为人,不然很多同学可能压根不知道这个概念是什么意思,理解了概念后大家通过对已掌握的知识进行迁移运用来作答即可。

(专题课中强调算法专题的重要性)

(学姐在论文小班课专门带读了认知沟的相关论文)


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  • (两门专业课244分)

  • 20级北大新媒体专业课总分状元

  • (两门专业课246分)

  • 20级北大新媒体专硕复试状元

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