背会即可用！考前和“XX传播”有关的必考答题框架都在这！

🤯 新传考研人，还在为各种“xx传播”的答题框架头秃吗？！  📚  什么科学传播、政务传播、乡村传播…感觉每个都像一座大山，压得人喘不过气！😭 别慌！今天小编就化身“框架收割机”，带你一网打尽这些让人又爱又恨的知识点！从科学到乡村，从健康到计算，六大传播领域框架全解析，让你轻松拿捏答题套路，上岸之路不再迷茫。

1、什么是科学传播？

科学传播，在中国也常被称为“科普”或“科技传播”，它是一个多维度、多层次的概念，其核心在于促进公众理解科学（Public Understanding of Science）。具体来说，科学传播是指通过特定的组织形式、传播渠道和手段，将科学知识、科学方法、科学思想和科学精神传递给社会公众的过程。其目的不仅仅是知识的灌输，更重要的是提升公众的科学知识水平、科学技能和科学素养，从而促进公众对科学的理解、支持和参与。

科学传播具有重要的社会意义。它不仅在推动科技转化为生产力、提高国民科技素质、促进科技自身发展等方面发挥着关键作用，还承担着文化建设的使命。科学传播是科学与文化交融的产物，体现了科学精神与人文精神的融合。

在科学传播阶段，传播学理论被引入到相关研究中，使得研究重点转向传播过程和传播机制。这一阶段强调传播主体与受众之间的平等、交流和互动，旨在消除专家与公众之间的地位差距。科学传播的本质被认为是“既要坚持’科学向公众的传播’，又要强调’公众向科学的传播’”，即双向的、互动的传播过程。

2、新闻传播学中“科学传播”的答题框架

基于上述理解，我们可以构建出新闻传播学中“科学传播”的答题框架，主要从特点、新媒体技术的影响、当前困境和发展路径四个方面进行阐述：

① 科学传播的特点：

• 知识性与启蒙性的内容表征： 科学传播的内容以科学知识、方法、思想和精神为核心，具有普及科学知识、启迪科学思维的作用。
• 权威性与公众性并存的传播主体： 科学传播的主体既包括科学家、科研机构等权威主体，也包括媒体、科普组织等面向公众的传播主体，甚至包括每一个参与科学传播的公众个体。
• 多样化与专业化的传播渠道： 科学传播的渠道包括传统媒体（报纸、杂志、广播、电视）、新媒体（网站、社交媒体、APP）、科普场馆、科普活动等，这些渠道既有大众化的特点，也有针对特定受众的专业化趋势。
• 单向传播与双向互动并重的传播模式： 科学传播既包括传统的单向知识传递，也强调公众参与、互动交流的双向传播模式，注重公众的反馈和需求。

② 新媒体技术对科学传播的积极影响：

• “去中心化”的传播格局，促进公众参与： 新媒体技术打破了传统媒体的中心化传播模式，使公众能够更便捷地获取和发布科学信息，参与科学讨论，促进了科学传播的民主化。
• “个性化”的信息推送，提升传播效率： 大数据、人工智能等技术可以根据用户的兴趣和需求，精准推送相关的科学信息，提高了科学传播的效率和针对性。
• “多模态”的内容呈现，增强传播效果： 新媒体技术支持文字、图片、音频、视频等多种形式的内容呈现，使科学传播更加生动形象，增强了传播效果和吸引力。
• “互动式”的传播体验，促进公众理解： 新媒体平台提供了评论、点赞、分享等互动功能，促进了公众与科学传播者之间的交流，有助于公众更好地理解科学。

③ 科学传播当前的困境：

• “精英化”的传播倾向： 科学传播有时过于强调专家的权威性，忽视了公众的需求和理解能力，导致传播效果不佳。
• “碎片化”的信息泛滥： 新媒体环境下，信息过载和碎片化现象严重，虚假、伪科学信息混杂其中，干扰了公众对科学的认知。
• “单向式”的传播模式： 尽管强调双向互动，但在实践中，科学传播仍然存在单向灌输的倾向，缺乏有效的公众反馈机制。
• “功利化”的传播动机： 有些科学传播活动过于追求短期效益，忽视了科学精神的培养和科学素养的提升。

④ 科学传播的解困之路（发展路径）：

• 强化“公众理解科学”的理念： 将科学传播的重心从“知识灌输”转向“公众理解”，注重公众的需求和认知特点，采用公众易于接受的方式进行传播。
• 构建多元化的传播主体： 鼓励科学家、媒体、科普组织、公众等多元主体参与科学传播，形成协同合作的传播格局。
• 创新传播内容和形式： 运用新媒体技术，开发多样化的传播内容和形式，增强科学传播的趣味性和吸引力。
• 加强公众参与和互动： 建立有效的公众反馈机制，鼓励公众参与科学讨论和科学实践，促进双向互动。
• 提升科学传播的专业化水平： 加强科学传播人才队伍建设，提高科学传播的专业化水平，确保传播内容的科学性和准确性。
• 倡导科学精神和科学文化： 在传播科学知识的同时，注重科学精神、科学思想和科学方法的传播，培育良好的科学文化氛围。

3、热点案例链接

“九章二号”量子计算机原型机短视频创作与传播

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1、什么是政务传播？

政务传播，顾名思义，是指以政府为主体的，为了实现政府与目标受众之间有效互动而进行的信息传播活动。它是一个涉及信息发布、沟通交流、社会互动和社会影响的复杂过程。在这个过程中，政府运用各种传播符号，通过多种形式的媒体，向公众提供公共信息，并获取公众的反馈，从而实现双向沟通。

政务传播可以分为两种形态：

• 常态化的政务传播： 这是指在日常状态下进行的政务传播活动，其主要功能在于提供公共信息、进行政策解读、与民众进行互动沟通。政府需要通过这种形式的传播，向社会公布公共政策、提供公共信息服务，并了解民意、回应民众关切。
• 非常态的政务传播： 这是指在突发危机情境中进行的政务传播活动，例如自然灾害、公共卫生事件等。在这种情况下，政务传播的目标是及时发布权威信息、稳定社会情绪、引导舆论走向、协调各方资源。新闻发布会和新闻发言人在非常态的政务传播中扮演着至关重要的角色，他们是政府与公众沟通的重要桥梁。

无论是常态化还是非常态的政务传播，其核心都在于建立政府与公众之间的有效沟通机制，增强政府的公信力和透明度，促进社会和谐稳定。

图源：新华社

2、新闻传播学中“政务传播”的答题框架

根据上述理解和参考的写作模式，我们可以构建出新闻传播学中“政务传播”的答题框架，主要从特点、新媒体技术的影响、当前困境和解困之路四个方面进行阐述：

① 政务传播的特点：

• 指导性和服务性的内容表征： 政务传播的内容具有鲜明的指导性，旨在引导公众理解和支持政府的政策；同时，也具有服务性，为公众提供必要的公共信息和服务。
• 公共性和政治性的传播主体： 政务传播的主体是政府机构，其传播活动代表着公共利益，并具有明显的政治属性。
• 矩阵式与多元化的传播渠道： 政务传播的渠道包括传统媒体（报纸、广播、电视）和新媒体（政府网站、政务新媒体账号、新闻客户端等），呈现出矩阵式和多元化的特点。
• 引导与监督并存的传播意图： 政务传播既有引导舆论、凝聚共识的意图，也接受社会和媒体的监督，以促进政府工作的改进。

② 新媒体技术对政务传播的积极影响：

• “去中心化”的社会参与，协同治理多元化： 新媒体技术打破了传统媒体的中心化传播模式，使公众能够更广泛地参与到政务信息的传播和讨论中，促进了政府与公众的协同治理。
• “数据跑腿”下的高效服务，治理方式精准化： 大数据、云计算等技术可以帮助政府更精准地了解公众需求，提供个性化的政务服务，提高了政府治理的效率和精准度。
• “话语空间”中的舆论制导，引导策略科学化： 新媒体平台为政府提供了新的舆论引导空间，政府可以通过数据分析等手段，更科学地制定舆论引导策略。
• “符号文本”的多元呈现，内容呈现多样化： 新媒体技术支持文字、图片、音频、视频、直播等多种形式的内容呈现，使政务信息更加生动形象，增强了传播效果。

③ 政务传播当前的困境：

• 体制内的“狂欢”：互动机制缺失下的自我边缘化： 一些政务新媒体账号缺乏有效的互动机制，沦为单向的信息发布平台，难以与公众建立真正的联系，导致自我边缘化。
• 需求侧的“饥渴”：服务链条断裂的“在网不在岗”： 一些政务新媒体账号虽然开通了，但缺乏有效的运营和维护，无法及时回应公众的关切和需求，导致“在网不在岗”的现象。
• 关系网的“脆弱”：非在场关系下政务传播被动化： 在新媒体环境下，政府与公众之间的关系更加复杂，如果缺乏有效的沟通和互动，容易导致政务传播陷入被动。
• “回应力”的不足：危机应对中信息发布滞后或失语： 在突发事件中，一些政府部门信息发布不及时、不透明，甚至出现失语现象，导致舆情发酵，损害政府公信力。

④ 政务传播的解困之路：

• 明确角色定位，强化服务理念： 政府应将政务传播的角色定位为服务者，强化服务意识，以公众需求为导向，提供优质的政务信息和服务。
• 加强内容建设，转变话语策略： 政府应加强政务传播的内容建设，采用公众喜闻乐见的形式和语言，增强传播的吸引力和亲和力。
• 强化公众参与，精心设置议程： 政府应建立有效的公众参与机制，鼓励公众参与政务信息的传播和讨论，精心设置议程，引导舆论走向。
• 布局媒体矩阵，增强传播声量： 政府应统筹运用传统媒体和新媒体，构建多层次、立体化的政务传播矩阵，增强传播的覆盖面和影响力。
• 提升危机应对能力，及时主动发声： 政府应建立健全危机应对机制，在突发事件中及时、准确、透明地发布信息，掌握舆论主动权。

3、热点案例链接

深圳卫健委发布短剧《穿越到霸总剧里当怨种医生》

https://mp.weixin.qq.com/s/eYeP-895zCkV25s1JySWlg

1、什么是健康传播？

健康传播，作为一个专业领域，其概念起源于20世纪70年代美国的“斯坦福心脏病预防计划”。这项具有里程碑意义的研究，被著名传播学者埃弗雷特·罗杰斯（Everett M. Rogers）誉为“世界健康传播的里程碑”。罗杰斯对健康传播的定义，为我们理解这一概念提供了重要的理论基础。根据罗杰斯的观点，健康传播可以被定义为：一种旨在将医学研究成果转化为大众易于理解和接受的健康知识，并通过促进态度和行为的改变，以降低疾病的患病率和死亡率，从而有效提高一个社区或国家的生活质量和健康水平的行为。简而言之，健康传播就是利用各种传播手段和策略，传播健康信息，促进公众健康的行为。它涵盖了所有涉及健康知识交流与分享的传播活动，利用多样化的媒介工具和策略，包括但不限于传统媒体（如报纸、广播、电视）、数字媒体（如网站、社交媒体、移动应用）、社区教育、人际交流等。健康传播的核心在于构建一座连接医疗健康专业人士与公众的桥梁，让专业的医学知识以通俗易懂的方式传递给大众，从而帮助人们做出更健康的决策。此外，健康传播还能影响政策制定，推动政府与社会机构采纳更多以证据为基础的健康促进政策，创造支持性的健康环境，使健康成为全社会的共同责任与追求。

2、新闻传播学中“健康传播”的答题框架

① 健康传播的定义：

• 核心概念： 健康传播是将医学研究成果转化为大众易于理解的健康知识，通过改变态度和行为，降低疾病患病率和死亡率，提高生活质量和健康水平的行为。
• 相关理论： 可以联系健康信念模式、计划行为理论、创新扩散理论、社会认知理论等，解释健康传播如何影响个体行为。

② 健康传播当前的应用实践：

• 健康新闻报道： 媒体在健康信息传播中的角色，如何进行科学、准确、有效的健康新闻报道。
• 健康教育与健康促进活动： 政府、医疗机构、社区等组织的健康教育项目，例如疾病预防宣传、健康生活方式倡导等。
• 健康营销与广告： 健康产品和服务的推广，以及如何运用营销手段促进公众健康。
• 医患沟通： 医务人员与患者之间的信息交流，如何提高医患沟通的效率和效果。
• 新媒体在健康传播中的应用： 社交媒体、健康APP等新媒体平台在健康信息传播、健康行为干预等方面的应用。

③ 健康传播的优势：

• 广泛的覆盖面：通过大众媒体和新媒体，健康信息可以触达广泛的人群。
• 多样化的传播形式：可以运用文字、图片、音频、视频等多种形式，增强传播效果。
• 互动性与参与性： 特别是新媒体平台，可以促进公众参与健康讨论，增强互动性。
• 对行为改变的促进作用： 通过提供信息、改变态度、增强自我效能感等途径，健康传播可以促进公众采取更健康的行动。

④ 健康传播的困境：

• 信息过载与信息质量参差不齐： 公众面临海量的健康信息，难以辨别信息的真伪和质量。
• 健康素养的限制： 公众的健康素养水平参差不齐，影响了对健康信息的理解和应用。
• 行为改变的难度： 改变长期形成的行为习惯具有挑战性，需要持续的干预和支持。
• 商业化与利益冲突： 一些健康传播活动可能受到商业利益的影响，导致信息失真或误导公众。
• 传播伦理问题： 如何平衡信息公开与隐私保护，如何避免对特定人群的污名化等。

⑤ 健康传播的解困之路/发展路径：

• 提升公众健康素养： 加强健康教育，提高公众获取、理解和应用健康信息的能力。
• 加强信息质量监管： 建立健全健康信息监管机制，打击虚假和误导性健康信息。
• 促进医媒合作： 鼓励医疗专业人员与媒体合作，提高健康传播的科学性和权威性。
• 创新传播策略和方法： 运用行为科学、心理学等理论，开发更有效的传播策略和方法。
• 构建全媒体健康传播体系： 整合各种传播渠道，形成合力，扩大健康传播的影响力。
• 倡导健康传播伦理： 制定和完善健康传播伦理规范，确保健康传播的公益性和公正性。

3、热点案例链接

深圳卫健委发布短剧《穿越到霸总剧里当怨种医生》

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1、什么是乡村传播？

乡村传播是一个具有丰富内涵的概念，可以从狭义和广义两个层面来理解。

狭义的乡村传播，主要指将外部的新技术、新产品、新思想及其价值观念引入并普及到乡村社会的过程。这个过程依赖于多种媒介渠道，包括大众媒介（如电视、广播、报纸）、人际传播媒介（如口口相传、亲友推荐）、组织传播媒介（如村委会、合作社）以及群体传播媒介（如村民大会、集市交流）等。

广义的乡村传播，则涵盖了乡村社会内部以及乡村社会与外部社会之间所有类型的传播现象。这包括乡村内部不同群体之间的信息交流、乡村文化传统的传承与变迁、乡村与城市之间的信息互动、外部信息对乡村社会的影响等。在这个层面上，乡村传播涉及到传播类型、传播模式、传播效果、传播者、受传者以及所有与乡村社会发生信息交流的传播活动。

简而言之，乡村传播就是发生在乡村场域，或与乡村社会相关的所有传播现象的总和。它既包括外部信息向乡村的输入，也包括乡村内部的信息流动，以及乡村与外部世界的信息交换。

2、乡村传播在新闻传播中的答题框架

乡村传播

一、 定义：

• 狭义： 将新技术、新产品、新思想及其价值观念向乡村社会普及的过程，依托的媒介包括大众媒介、人际传播媒介、组织传播媒介、群体传播媒介等。
• 广义： 乡村社会内部、乡村社会与外部社会之间的传播现象的总称，包括乡村社会的传播类型、传播模式、传播效果、传播者、受传者以及与乡村社会发生信息交流的传播活动。
• 可以联想到乡村振兴战略的实施，信息流通和文化建设在其中扮演的重要角色。

二、 乡村传播的内容：

1. 与传统文化相关的传播活动：

• 例如：乡村传统技艺、民俗文化、乡土文学等的传承和传播。
• 作用：保护和传承乡村文化遗产，增强乡村文化自信。

• 例如：乡村文艺演出、广场舞、农民画等群众性文化活动的开展和传播。
• 作用：丰富乡村居民的精神文化生活，促进乡村文化繁荣。

• 例如：广播、电视、互联网等大众媒介在乡村的信息传播和舆论引导。
• 作用：传递政策信息，普及科技知识，引导乡村舆论。

• 例如：农业科技知识的推广、农产品信息的发布、农业政策的解读等。
• 作用：提高农民的生产技能，促进农业现代化发展。

• 例如：村务公开、政策宣传、村民自治等信息的传播。
• 作用：提高乡村治理的透明度，促进乡村民主建设。

三、 乡村传播的困境：

1. 信息鸿沟： 城乡之间在信息获取、利用和传播能力上存在差距。
2. 传播渠道单一： 传统传播方式效率低下，难以满足乡村多样化的信息需求。
3. 传播内容不适切： 传播内容与乡村实际需求脱节，难以引起农民的兴趣和共鸣。
4. 传播主体缺位： 缺乏专业的乡村传播人才，难以有效开展乡村传播工作。
5. 数字素养不足： 乡村居民的数字素养普遍较低，难以有效利用新媒体进行信息获取和传播。
6. 文化认同危机： 外来文化的冲击可能导致乡村传统文化的流失和文化认同的危机。

四、 新媒体环境下乡村传播的策略（如何助推乡村传播）：

1. 培养乡村文化传播的意见领袖：

• 例如：培育乡村网红、文化能人等，发挥其在乡村信息传播中的引领作用。
• 作用：增强乡村传播的亲和力和影响力。

• 例如：鼓励年轻人教老年人使用智能手机和互联网，促进信息在不同代际之间的流动。
• 作用：弥合数字鸿沟，促进乡村信息化的发展。

• 例如：整合乡村广播、电视、网站、新媒体等资源，打造乡村传播的融媒体平台。
• 作用：实现乡村传播资源的优化配置，提高传播效率。

• 例如：完善乡村地区的网络基础设施，提高网络覆盖率和网速。
• 作用：为乡村传播提供良好的物质基础。

五、 如何推动乡村传播的路径创新（一个更宏观的角度）：

1. 构建乡村传播的多元主体格局： 政府、媒体、社会组织、企业、村民等共同参与乡村传播。
2. 打造乡村传播的特色品牌： 挖掘乡村特色文化资源，打造具有辨识度的乡村传播品牌。
3. 推动乡村传播的数字化转型： 利用大数据、人工智能等技术，提升乡村传播的智能化水平。
4. 促进乡村传播的跨界融合： 推动乡村传播与旅游、电商、教育等产业的融合发展。
5. 加强乡村传播的国际交流： 讲好中国乡村故事，提升中国乡村的国际影响力

3、热点案例链接

“东北雨姐”出圈又塌房：“新农人”该如何做好乡村短视频？

https://mp.weixin.qq.com/s/1jQILiR_bARF85itxBOkRA

1、什么是计算传播？

计算传播学（Computational Communication Research）是传播学的一个新兴分支学科，它借助互联网大数据技术来研究人类的传播行为。在互联网时代，海量数据的产生和获取变得前所未有的容易，这为计算传播学的发展提供了坚实的基础。计算传播学通过对这些大规模数据的收集、处理和分析，来挖掘传播行为背后的模式、规律和机制，从而更好地理解和预测传播现象。

简单来说，计算传播就是利用计算技术和大数据来研究传播现象的一门学科。它将传统的传播学研究方法与计算机科学、统计学等学科相结合，形成了一种新的研究范式。

2、计算传播在新闻传播中的答题框架

计算传播

一、 定义：

• 计算传播学是基于互联网大数据技术发展而来的传播学分支学科。它利用计算技术和大数据来研究人类的传播行为，通过对大规模数据的收集、处理和分析，来挖掘传播行为背后的模式、规律和机制。
• 可以联想到互联网时代信息爆炸，数据成为新的生产要素，为传播学研究提供了新的视角和方法。

二、 计算传播在新闻传播中的应用实践：

1. 数据新闻：

• 定义：数据新闻是指通过对数据的挖掘、分析和可视化来报道新闻的一种新闻生产方式。
• 举例：利用数据分析工具对政府公开数据进行分析，揭示社会问题；利用可视化技术将复杂的数据以图表、地图等形式呈现，增强新闻的可读性和影响力。
• 作用：提升新闻的客观性、深度和说服力；创新新闻叙事方式，提升用户体验。

• 定义：基于用户的浏览历史、兴趣爱好等数据，利用算法为用户推荐其可能感兴趣的新闻内容。
• 举例：今日头条、腾讯新闻等新闻客户端的个性化推荐功能。
• 作用：提升用户粘性，提高新闻的传播效率；但也可能导致信息茧房等问题。

• 定义：利用自然语言处理、机器学习等技术，对网络舆情进行实时监测、分析和预警。
• 举例：监测社交媒体上关于某一事件的讨论，分析公众情绪和舆论走向。
• 作用：帮助媒体和政府及时了解舆情动态，引导舆论，应对危机。

• 定义：通过对用户在新闻网站或客户端上的行为数据进行分析，了解用户的阅读习惯、兴趣偏好等。
• 举例：分析用户点击率、停留时间等数据，优化新闻标题、内容和页面设计。
• 作用：提升用户体验，提高新闻的传播效果。

• 定义：利用计算技术优化新闻的采集、编辑、发布等流程。
• 举例：利用人工智能技术进行新闻素材的自动分类、摘要生成等。
• 作用：提高新闻生产效率，降低成本。

三、 计算传播在新闻传播中的优势：

1. 数据驱动： 基于海量数据进行分析，使新闻报道更加客观、准确和深入。
2. 效率提升： 利用计算技术可以自动化处理大量数据，提高新闻生产和传播的效率。
3. 个性化服务： 可以根据用户的兴趣和需求，提供个性化的新闻服务，提升用户体验。
4. 创新叙事： 数据可视化等技术可以创新新闻叙事方式，增强新闻的吸引力和影响力。

四、 计算传播在新闻传播中的困境与挑战：

1. 数据鸿沟： 数据获取和分析能力的不平等可能导致信息鸿沟的加剧。
2. 算法偏见： 算法的设计和应用可能存在偏见，导致新闻推荐和传播的不公平。
3. 隐私保护： 用户数据的收集和使用可能引发隐私泄露的风险。
4. 信息茧房： 个性化推荐可能导致用户只接触到自己感兴趣的信息，形成信息茧房。
5. 人才短缺： 既懂传播学又懂计算技术的复合型人才缺乏。
6. 伦理问题： 数据新闻的伦理规范尚不完善，可能存在数据滥用、误导公众等问题。

五、 解决措施（可参考大数据相关问题的解决措施）：

1. 加强数据素养教育： 提高公众的数据素养，增强其对数据的理解和批判能力。
2. 完善相关法律法规： 制定和完善数据隐私保护、算法监管等方面的法律法规。
3. 推动数据开放共享： 促进政府和企业数据的开放共享，打破数据壁垒。
4. 加强行业自律： 制定和完善数据新闻的伦理规范，引导行业健康发展。
5. 培养复合型人才： 加强传播学和计算机科学等学科的交叉融合，培养既懂传播又懂技术的复合型人才。
6. 促进技术创新： 研发更加公正、透明和可解释的算法，减少算法偏见。

3、热点案例链接

社交机器人在政治选举中舆论操控的应用

https://mp.weixin.qq.com/s/QB_vBHU_uPps-OFf0p8eKA

以上就是小编为大家整理的六大传播领域的答题框架啦！希望这些框架能够帮助大家理清思路，在考场上挥洒自如，取得理想的成绩！💪  当然，框架只是辅助，更重要的是理解和运用。大家一定要结合具体的案例和理论进行深入学习，才能真正掌握这些知识点！💯  最后，也欢迎大家在评论区留言，分享你的学习心得和疑问，让我们一起进步，成功上岸！🎉

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