彭乙钊，男，汉族，中共党员，音乐学院2020级音乐学院音乐学专业毕业生，现任新疆生产建设兵团第二师华山高级中学担任高中音乐老师。
一、为什么会选择到新疆去当一名音乐老师？
首先，我对教育行业充满热情。在大四的实习经历中，我深感音乐教育的魅力并决定投身这一领域。其次，新疆作为我国多元文化交汇的地区，具有独特的地理和文化优势，这里的学校提供了良好的发展平台和较优厚的福利待遇，这对我来说是一个难得的职业机会。此外，新疆壮丽的自然风光和丰富的民族文化也深深吸引了我。我认为在这样的环境中工作，不仅可以提升我的专业技能，还能加深我对中国多元文化的理解和体验。因此，我选择把握这个机会，到新疆去发展我的音乐教育事业。
二、到新疆工作会有什么担心和顾虑吗？
最初，我确实有些担心自己是否能够适应新疆的生活环境。然而，实际到达后，我发现新疆与内地的生活方式大体相似，气候和饮食与重庆相比也没有太大差异。特别是当地的手抓饭和烤羊肉非常美味，这里同样拥有繁华的都市生活，工资发放后也能享受购物的乐趣，而且，寄到这里的快递是可以包邮的。此外，新疆的自然风光极为壮观，从赛里木湖到博斯腾湖，从雪山到草原，再到喀什古城，每一处都是值得探索和欣赏的美景。因此，我的最初顾虑很快就消散了，我开始享受在这里的生活和工作。
三、学校的环境和工作的氛围觉得怎么样？对音乐学科重不重视？
学校的工作氛围非常积极和团结。由于教师来自全国各地，大家都非常乐于互相帮助和照顾，形成了一个和谐的工作环境。在学校，只要你认真备课和授课，就能感受到教学的乐趣，不会有太多压力。此外，学校的管理制度人性化，确保教师们的生活质量，饮食也非常丰富可口。
就音乐学科而言，学校非常重视。作为兵团学校，我们的学生大多数是汉族，不存在语言沟通障碍，学生们对教师的尊重也为教学工作提供了良好的环境。学校积极开展各种音乐相关的社团活动，鼓励音乐老师们根据自己的兴趣和专长创建社团，为音乐教师提供了充分的展示自己才能的平台。这样的环境不仅丰富了学生的校园生活，也极大地激发了教师的教学热情。
四、可以跟现在面临毕业找工作的学弟学妹们分享一点求职经验吗？
在我大学早期，也曾对未来的职业方向感到迷茫。直到大三，我确定了自己的职业目标——成为一名音乐老师。从那时起，我开始在大学期间积极提升自己的专业水平和职业技能。我参与了学校的各种比赛和活动，利用假期和课余时间在培训机构工作和实习，以积累教学经验。有了明确的目标，我也获得了前进的动力。
在大四上学期，我发现了一个符合我预期的岗位在新疆，我毫不犹豫地去争取，并最终成功获得了这份令人满意的工作。对于那些希望成为音乐老师的同学，我建议你们在大学期间要学习相关的考试内容，不断丰富和提升自己的专业技能。更重要的是，要抓住机会，有时候选择大于努力，一旦遇到合适的工作机会，就应该全力以赴去争取，把握住那些可能改变你职业生涯的机会。
五、你未来的职业规划和长远的人生目标是什么？
目前，我计划长期留在新疆工作，扎根这片边疆土地，为当地的音乐教育贡献自己的力量。我将继续努力提升自己的专业技能，争取成为一名深受学生喜爱的音乐老师。我的长远目标是得到学生和同行的广泛认可，并逐步走向更大的舞台，实现自己的人生价值，让更多的人了解和欣赏我的音乐。
同时，我也希望向所有即将毕业的学弟学妹们传达我的祝愿：愿你们的梦想成真，学业成功，并找到令自己满意的工作。我也期待有机会回到母校，看看更加繁荣发展的校园，并为学弟学妹们提供我的经验和支持。
六、身在他乡，会不会想家？
尽管身处异地，对家乡和家人的思念是难免的。然而，学校提供的假期相对较长，这让我有足够的时间回家与亲人团聚，因此对于思乡的问题并不需要过度担心。我相信，只有当我在工作和生活上都稳定下来，我的家人才能真正感到安心。
总体来说，我认为来新疆工作是一件非常幸福和快乐的事情。新疆是一个美丽而热情的地方，我在这里的生活充满了新的体验和乐趣。我非常欢迎大家来新疆看看，亲身体验这里的独特魅力。
访后语：在这片遥远的土地上，小编衷心祝愿学长在新疆的每一步都走得坚实而稳健。愿你的工作充满成就感，生活中充满欢笑，学习之路日渐广阔。愿健康与幸福常伴你左右，前程似锦，未来可期。请记住，无论你走到哪里，母校的门总为你敞开，我们怀着无限的牵挂与深情，期盼着你带着满载荣光的归来，分享更多的成长与变化。你的每一次飞跃，都是我们最大的骄傲和期待。
编辑| 王丹妮
初审| 彭小慧
复审| 魏葫
终审| 吕培
长江师范学院音乐学院宣传部
