教研纪实
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教研活动纪实
2024年12月19日，我校教研室组织了教研组长会议，此次会议涵盖了教学进度自查与调整、教学常规检查以及期末复习安排等重要内容，为我们学期末的教学工作指明了方向。会后，教研组组长们迅速行动，将会议精神传达至各个教研组，积极开展教研活动。
教学进度自查
自查目的
教学质量是学校的生命线，为了精准把控教学节奏，保障课程内容完整、有序推进，及时发现并解决教学进度偏差问题，确保教学质量与教学目标相契合，我们开展了此次教学进度自查。
自查范围
自查涵盖了本学期开设的所有课程，包括理论讲授、实践操作、实验课程、课程设计等各类教学环节，确保无一遗漏。
自查内容
1. 理论教学
依据课程大纲，仔细核对各章节知识点讲授进度，查看是否按时完成既定教学计划，有无遗漏重难点内容，同时对比实际授课周次与计划周次的契合度。
2. 实践教学
检查实验课程、实习实训项目的开展进度，设备利用频次是否满足教学需求，学生实践操作熟练程度是否达到阶段性标准，还对实践成果产出与预期阶段成果进行差异分析。
3. 作业与考核
统计作业布置次数、批改反馈及时性，查看阶段性测验、考试安排及成绩评定是否按计划执行，以此考查教学反馈机制运行效果。
自查结果
依据自查结果，我们将适度灵活调整后续教学安排。例如，压缩部分拓展内容、合理增加课时用于关键知识点巩固，确保课程完整收官。同时，将教学进度执行情况纳入教师学期教学考核指标，激励教师严谨把控教学进程。
学习教学计划安排
教研室针对不同系部实际，组织学习了“洛阳工业信息中专2024 - 2025教学计划安排”、“普高班新高考课程进度参考”、“职教高考复习计划与侧重”等内容，让各系部教师明确教学方向和重点。
各教研组实际组织讨论
本学期期末复习安排
1. 教学进度统计与上报
按照教务处要求认真统计每位教师的教学进度是否与教学整体安排有偏差，若有及时上报，以便教务处根据具体情况加课或调整下学期排课计划。
升学一部教研组
2. 期末复习安排
课程收尾（1周）：各学科教师依据教学大纲，梳理本学期剩余知识点，确保课程核心内容完整讲授，利用课堂练习、小型测验等形式巩固重难点，为学生答疑解惑，引导学生构建知识框架。理论课程着重串讲章节关联，实践课程督促学生完成手头项目，规范操作流程，提升作品质量。
复习周（1周）：制定详细复习计划，每天按学科分配时段，教师发放复习提纲，涵盖重点概念、典型例题、实操要点等，组织课堂复习，采用小组讨论、知识竞赛等互动方式激发学生积极性，针对学生普遍薄弱环节专项突破，安排课后线上辅导，随时解答学生问题。
升学二部教研组
教研组员陈昕尧传达了近期教研室的计划和任务安排。首先，要求各位教师根据教务处下发的教学进度安排表填写进度检查表。其次，随着学期的临近尾声，即将迎来复习周，这是学生们巩固知识和准备期末考试的关键时期。为了确保复习周的顺利进行，特此提醒各位教师做好复习周规划工作和组卷准备。
升学二部教研组活动现场
就业部教研组
就业部专业课教研组
就业部专业课教研组在一号楼二楼党团办由张红娜主任主持召开教研会议。会上张主任就期末考试前的教学进度进行强调，各位老师要按照进度表进行自查，把握好时间节点，为学生留足复习时间，备战期末考试并对各科出卷工作做出了严格要求。同时，张主任就学生学习态度问题进行了案例分享，要求大家要加强与学生的深入沟通，因材施教，提高学生对专业课的学习兴趣。在最后环节，为更好的提高教学效果，各科专业课老师对所授班级遇到的各种教学问题，进行讨论交流，相互分享，共同学习。
就业部公共课教研组
期末教学工作是对一学期教学成果的总结与检验，其严谨性不仅关系到教学质量的评估，更影响到学生未来的学习和发展。希望老师们秉承“教学无小事，处处皆育人”的理念，站好期末复习这班岗，提质增效促进人才培养。相信通过本次教研活动，我们能够更加精准地把控教学进度，为同学们提供更优质的教学服务，让同学们在期末复习中取得更好的成绩，为未来的学习和发展打下坚实的基础。
坚持立德树人
狠抓名校升学和模块式技能达标
建设高水平特色中专
教研纪实
图片｜各教研组 文字｜张婉予 教研组
编辑｜张婉予 审核｜吴婉滨
