这是一次带着孩子们打开知识的另一扇大门，在充满书香的空间里，孩子们切身的感受到了书的感觉、书的味道、书里故事的美妙。这对于孩子来说是值得拥有的美好体验。
让孩子体验和感受书籍带来的精神滋养
当今我们的生活因为科技带了诸多的方便，但这种方便改变了我们的生活方式，在这种方便中我们其实还失去了许多体验、感受这个世界的机会。线下的书店，在我们的生活中，一年都难得进去一次，想要购买书，直接通过手机打开app就能够下单快递到家，而书店摆满整面墙、四周环绕的都是书籍，琳琅满目的书籍营造安静、惬意的生活的精神体验，其实是我们每一个人的需要，让内心安宁和安静的体验，感受自己的体验，书店便会给与我们一个独处，阅读那些美文地方。孩子一下看到那么多的书，那种冲击感也许会让我们的孩子从此爱上阅读哦！我们的生活需要方便，但体验和品位生活的精神需要也是必不可少的经历。带着我们的孩子，经常走进图书馆、书店，一起度过一个文学精神氛围的时刻。
让孩子学会慢下来
品书本里的故事
带着孩子们走进书店，在那一刻孩子们瞬间安静了许多，被书架上的书感染到了，估计有孩子也是第一次走进满是书籍的店，所有孩子们的眼睛里都放着亮亮的光，非语言告诉我们“哇，这也太多书了吧！”一路欣赏完书架成列的书籍，来到了书店的阅读室里，每一个孩子找到属于自己的座位，挑选出一本喜欢的绘本阅读，众人一起阅读的环境让孩子也很好的专注在绘本的故事里，老师也会在不同孩子身边一起阅读绘本，支持着每一个孩子深入阅读绘本的能力，感受书本故事的趣味性。孩子再这样的氛围下，生命的节奏都变慢了，对绘本的故事也有了品的过程，不再是翻了一页又一页，回归到细细品读的状态。
培养孩子阅读的几点分享
现在教育的进步，让很多的父母都能够意识到，从小就要给孩子提供绘本、营造阅读的环境，孩子却依然会出现开小差，不能很好的静下心来完整的阅读完一本绘本的能力，甚至不爱看书的孩子也很多，这该如何解决呢？
1、 环境准备，我们给孩子的阅读环境是否是合适的比如安静、陪伴、不被打扰等；摆放的绘本不宜过多，引导孩子重复看一本绘本，这样阅读的习惯以及静心等能力慢慢被培养起来，精读绘本的能力也再每天阅读中培养起来。
2、 意图，我们是否为孩子提供阅读时，有强烈的意图让孩子阅读？导致孩子有压力，感受到不到阅读的趣味性；可以将目标性放低，短期就是让孩子自己慢慢体验阅读绘本找到乐趣，不要过多要求一天看几本、看多少时间等等，给孩子自由选择多点。
3、 氛围，我们在家庭教育中，陪伴孩子阅读中，我们营造的氛围是否是舒适有爱的?爸爸妈妈可以再家庭中看书、看报，这是最好的阅读氛围，父母还阅读，孩子也会爱阅读哦！
4、 根据孩子的情况，定期更换绘本，但频率不易过高，如果每天都会看，一个月一次更换比较合适，前期每次放2-3本即可，随着阅读习惯、数量起来后，可以多提供也是可以的哦！
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