这是一次让孩子们和老师们深刻体验的一次-远足活动.孩子们参加完这次远足活动后,回到家,给家长说出的话,都把家长都整蒙了,你想这会是一次什么样的活动?能够激发出孩子内心深处对自己的生活充满热情,发起主动探索和了解生活的动力!我们一起走进,恒顺[建构主义]教育模式下的一次远足活动吧!
用S的原理开启活动
看到S大家可能不太明白它的意义是什么?S是一个代号,完整的叫stimulate是皮亚杰提出的发生学原理,S代表的是一个课程或活动的开始也叫刺激.这是根据皮亚杰《儿童认知发展心理学》对儿童认知过程的研究提出来的.儿童的认知发展需要与外在环境互动受到外的刺激,使得儿童的大脑神经新系统神经元的快速连接进行分析判断再进行内部表征的过程.正因为我们了解到这个S,将奠定了这次远足活动的设计,对孩子的生命影响.
我们在活动S为孩子们讲述了关于抗日战争《鸡毛信》信的故事,孩子们听的过程中,津津有味,全程20分钟左右,跟随着老师的故事进入情境,从东张西望变成眼里放光,在眼神中 能够看出迫切的期待出发,这就是被故事和环境氛围刺激后激发的内驱力-好奇心,完全刺激了孩子对老师创设的事情感兴趣,一个人对一件事感兴趣,是多么可贵的事啊!讲故事过程中孩子们一直在思考,回答老师的问题,比如“鸡毛信,会长什么样子?”“鸡毛信,会藏在这片树林的什么地方?”“我们要重点找哪些地方?”“我们如何在深林了保护自己?”“遇到危险中如何解决?”等等,开启了分析破案的模式.随之一个担架抬了出来,孩子们很快就识别了担架的作用,但不明白它出现在我们这次活动的意义,后来解释了一遍后,孩子理解了 .老师挑选了四个孩子抬担架的任务,孩子们都很踊跃 的要求承担.积极主动的心被唤醒了,觉得有任务很自豪!
用AT开启活动的过程
A代表个体,T代表环境,因此我们根据远足的树林地形以及环境特点为孩子设置了不同的探索点,营救伤员、发现野人并勇敢的询问线索,遇到前方有障碍和危险,侦查人员的参与,发现前方有线索,集体收集情报等等这一切,为这次活动的过程变得丰富有趣,孩子们的成长也在朝向恒顺教育设立的发展目标-用积极的心培养完整的人,运动·科学·艺术·发展·人格.
在这个过程中,孩子们会发现一片慌土地,可能是鸡毛信的藏身之处;看到路边的野柿子,猜想着是不是有毒的果子;看到长满刺的苍耳好想拿起来玩一下;发现地上的石头会兴奋的认为自己捡到“宝石“了;遇到有人受伤,会积极的询问伤员情况,并在集体合作中将伤员抬至安全区域等待120的救援;发现野人开始有点害怕,仔细打量,为了获得情报远远的询问野人知道不知道鸡毛信的下落;发现路边有一个蛋,大家一起猜测,是鸡蛋还是鸟蛋等等有趣的寻找”鸡毛信“的过程.因此孩子们完全忘记了自己的累,顶着大太阳,不断寻找着线索,甚至有孩子摔倒手擦出血,直接爬起来继续前进,没有任何哼哼唧唧的哭声,一股气的要寻找“鸡毛信”,甚至找了很长一段时间都没有发现线索,孩子们都会说“我们必须要找到,鸡毛信”坚定的内在支持整个团队的精神,老师们都被孩子们的精神感动了.在这个过程中,孩子们让我们找到了属于恒顺教育的Slogan[用小小的眼睛,看大大的世界].
找了许久后,孩子们终于来到了我们藏信的第一个地点附近,孩子们找了很久终于寻得第一封信,着对于孩子们来说很不容易,这里的不容易指的是孩子们的意志力与耐力的考验,如果在教育中没有过体验和训练过这是很容易引起孩子们的为难情绪,发现我们的孩子这方面很扎实,我们为自己的教育感到自豪.这封信是一张图,孩子们开始积极的表达自己的理解“这是一张地图吧?这看上去很像藏鸡毛信的地方”等等,最后发现就是一张图纸,找到图纸一样的地方就能够找到我们的鸡毛信,于是大家决定继续寻找图纸里的样子,最终,发现了一个铁门,长满野草,铁门旁有一颗树,等等,侦查兵发现了信那一刻,孩子们都欢呼,迫不及待的要去拿到信,这就给予了我们孩子户外远足的重要价值-坚持的力量,相信自己一定可以成功完整任务的信念.如果我们孩子的幼年生活都是带着教育的意义去生活的,那么我们的孩子在未来上小学、初中、高中、大学、自己的人生的目标感是绝对不会差的,这就是好的教育带给孩子影响一生的价值.
活动最后的R
R就是结果,孩子们通过故事的刺激,参与的过程,自然而然孩子们便会收获属于孩子们成长的机会完成我们活动的目标,甚至会超越我们的目标,因此,在孩子教育中,我们会注重刺激以及孩子的体验,结果自然获得的教育模式.整个活动也都会以孩子为主导完成.最后孩子们的精神愉悦不是老师夸赞和表扬出来的,是孩子们主导着活动中获得到的成功给予的.因此你想让孩子的教育是,只喜欢听到表演和夸奖来满足自己的精神需求,还是,通过教育的方式激发孩子自主能力参与其中获得的成就感,来获取精神满足感?
最后,孩子们对这次远足活动意犹未尽.快乐的奔跑在路上,孩子们的背影、听着孩子们还在讨论鸡毛信的故事 .回到家里问爸爸妈妈:“我要一个鸡蛋”,家长都不知道为什么今天突然要一个鸡蛋?你想知道吗?如果你想可以看看@恒顺幼稚园的视频号,看看整个活动的过程,你就知道鸡蛋的意义咯!
END
恒顺幼稚园的优势：
1.拥有28年幼教历史，教育经验丰富，师资力量雄厚。
2.独栋城堡式教学楼，通风采光效果好，拥有室内操场及游乐场。
3.超大户外篮球场，给孩子们提供非常好户外活动场地。
4.三种教育模式，传统中式，蒙氏教育，国际班，满足不同孩子， 个性化教育需求。
5.专业的兴趣课，让孩子全面去发展，未来是需要智慧型人才，创意型人才。
6.园内提供外教，为孩子学习英语打下坚实基础。
7.礼仪，体能教育是我们的基础教育。
8.拥有专业的营养师，厨师，面点师，为孩子们打造营养且 丰富的放心饮食。
9.专业的师资队伍，有大专，本科学历教师数名。
10.1995年成立至今，有28年历史，郴州近几万个孩子从恒顺毕业，最早的几届孩子有在清华、北大及国外留学，恒顺是孩子优秀品质形成的起点。
11.花巨资为孩子打造IEEP积木建构馆，奥尔夫音乐课程。
12、郴州唯一拥有专业科学馆的幼儿园
