全国中小学生安全教育日,这份安全须知送给孩子

乐活   2024-03-27 15:08   河南  

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安全教育







自1996年起,我国确定每年3月份最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日。设立这一制度的目的是为了全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,更加切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。




校园暴力是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。




遭遇校园欺凌怎么做



1.人身安全永远是第一位。不要激怒对方,如果遇到危险可以发出求救信号,用异常动作引起周围人注意。必要时采取正当防卫。

2.如果受到欺凌后,千万不要保持沉默或肆意报复,一定要把事情告诉父母和老师,拒绝威胁,寻求保护。





校园霸凌的主要行为:

1. 暴力的肢体行为:例如踹、掐、捏、打。

2. 话语的欺负:例如给人起外号、嘲讽、骂人。

3. 心理的欺负:例如带头孤立他人,不让小朋友和他玩。



校园欺凌的不良影响

1. 孩子欺负人是一种主动攻击行为,是不会妥善处理人际关系的表现。

2. 被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落,注意力分散,自信心不足,内心充满孤独感和挫败感,更严重的还可能会出现失眠,受害人还可能转化为加害人。

3. 被欺负的孩子的童年生活、性格倾向,甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。

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编辑:王宇晨 梁施仪

策划:郑州博爵国际学校

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