网友提交的“某中学初三办学问题：
1.该校自秋季开学以来，在校内分设重点班和非重点班；
2.周一到周四晚上从18:30到20:20，集中上课培优；3.在节假日周六全天（上午8点到下午18点集中上课），还计划国庆假期10月7号上一天课。”留言已收悉，现回复如下：
经长沙市望城区教育局核实，
1、关于重点班的问题，长郡某中学（以下简称该校）严格按照义务教育规范编班，不存在分设重点班和非重点班的情况。同时，作为丘某班生源基地校，该校确实实行了走班制培优制度，但这并非以班级为单位进行划分，而是基于学生的兴趣和特长，为他们提供更为个性化的学习机会。学校承诺，将继续坚持教育公平原则，确保每位学生都能享受到平等的教育资源。
2、关于补课的问题，该校并未在10月7日以及平时周六统一组织学生进行补课，而是基于学生自愿原则，提供开放的学习环境和教师答疑服务。周六到校的学生或因个人学习需求，或因家长工作原因无法在家监管，选择到校进行自主学习。学校为更好地服务学生，安排了部分教师在周六轮流值班，为有需要的学生提供学习指导和答疑服务。这一举措旨在帮助学生解决学习中的困惑，而非进行集体补课。
望城区教育局要求该校严格遵守国家及地方教育部门的相关规定，进一步优化周末学生管理，确保学生的休息与学习权利得到充分保障。同时，要求学校加强与家长的沟通，明确告知学校政策，避免误解。
网民反映柳州市某中学违规办学问题
关于网民提出“柳州市某中学，违反教育法规，办学教育不公平，区别对待学生，将全校初一初二初三的学生按成绩划分为三六九等进行分班，并且重点照顾尖子班，每天晚上7点到9点安排各年级的尖子班上晚自习，普通班的学生却不能上，导致两者成绩差距越拉越大。
家长的诉求就是要求教育部门重视查处柳州市某中学的违规办学问题，要求做到资源统一，让各年级所有的班级一起上晚自习，不能区别对待普通班的学生，在学校上晚自习有浓厚的学习氛围，能让普通班的学生更好的进步。”的问题我们已收悉，现回复如下:
1.柳州市德润中学坚持贯彻落实立德树人的教育根本任务，坚信每个孩子都有自己独特的天赋和潜力，秉承丰润人生，为学生成长赋能，因材施教的理念，按照“学生均衡编班、教师均衡搭配、先学生编班后配教师”原则，实行统一管理、统一教学、统一安排活动，保障每一位学生平等享受教育权利。不存在区别对待学生，按成绩分班的情况。
2. 学校按照中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第三点第9条初中学校工作日晚上可开设晚自习。晚自习是学生学习时段后额外自习时间，学校开设晚自习需要考虑师资、学生安全、有序管理和家长学生意愿等多方面因素，在教师自愿承担、学生自愿参加，保证安全、有序有效的前提下分批次逐步开展。
老生常谈的问题，分快慢班、节假日补课、晚自习等等，都是家长投诉的重点，事实上，大部分学校都或多或少的存在这样的问题，但就是讳莫如深，闭口不谈，所以对于以上情况就看家长如何看待这个问题了。
多年前，大多数的初中学校都有实验班、精英班和普通班的区别的，现在高中仍然有分班、分层教学，为什么高中没有人投诉？因为高中不是义务教育，同时，高中的难度加大，不分班不分层，老师就没有办法教学，所以，客观上，每个孩子的情况不同，接受能力不同，区别是客观存在的。
承认事实才能进步，否认每个孩子的不同情况，否认客观规律，只会让事情变得复杂。
对此你怎么看？欢迎文章末尾留言。
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