悦读文学经典
校园氤氲书香
“经典润心灵,校园沁书香”。为进一步落实辽宁省教育学院发【2024】73号文件《关于“读经典 我思考”主题读书活动暨持续推进书香校园建设工作的通知》,培养学生良好的阅读习惯,提升学生的文学修养,打造翰墨飘香、文明向上的书香校园,学校于2024年8月开始,在全校范围内开展了一场声势浩大的“悦读文学经典 校园氤氲书香”的主题读书季活动。
八月
暑期读书月
暑假期间,学校参加了辽宁教育学院组织的中小学生“智阅星辰”暑期读书活动。通过辽宁省中小学智慧阅读平台,阅读相关图书,参加了勇闯星海、创意星球、摘星擂台、星穹列车和教师共读等活动。师生们热情高涨、积极参与。本次活动参与总人次3184人、获奖人数220人次。
九月
自主读书月
01
创设图书角
学校图书馆除了在馆内推荐适合中学生阅读的图书外,还开展了“一角一世界 一书一芬芳”的图书角活动,鼓励各班充分利用学校空间,拓宽阅读环境。活动中,同学们发挥自己的想象,设计和创建了具有班级特色的小小图书角,在全校范围内打造了一个随时随处可阅读的书香氛围。
02
鼓励亲子阅读
很多学生的父母因忙于生活的奔波而淡化了亲子之间的感情,我校倡导家校结合,鼓励家长和孩子共读。在亲子阅读的过程中,促进家庭和睦,增进亲子感情,让书香飘的更远。
十月
主题读书月
01
国庆读书周
为引导学生坚持阅读,让阅读成为一种习惯,在十一假期,学校号召全体学生边阅读、边记录,完成自己的阅读卡,记录读书感悟。
阅读润心灵
02
指导阅读周
“授之以鱼,不如授之以渔”,指导学生运用多种多样的阅读方法,自主选择阅读体验,提高学生的理解、鉴赏和评价能力,才是阅读的关键。初一全体语文组教师利用集备时间,对如何指导学生阅读,名著如何正确解读等方面进行了探讨。会后很多教师们制作了导读视频,推荐和介绍相关名著,指导学生如何更有效的阅读。
03
读书分享周
本周各班以“阅读文学经典 涵养美好心灵”为主题,开展读书交流班会。班会上很多学生都交流了自己的阅读感悟和心得,还有的学生分享了自己跟父母的亲子阅读体验。通过这样的分享会,同学们可以多角度的探讨对经典名著的理解,加深了印象,获得更深层次的领悟。
04
读书汇报周
本周学校以“阅读中华经典 涵养美好心灵”为主题,面向全体学生征集读书成果,并上传至读书平台。作品可以是读后感、思维导图、绘画、手工、手抄报、朗诵等。
学生的作品内容丰富、形式多样,令人眼花缭乱,叹为观止。我们已经深深地感受到了本季读书活动成果喜人,收获巨大。
十一月
暑期读书月
汉字不仅是中华民族深厚的文化根基,更是承载着丰富历史与文化精髓的重要符号。规范汉字书写是中华传统文化精神传承与发展的关键,可以更好地传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
学校向省装备中心申请安装汉字规范书写数字化教学系统,组织部分教师接受相关的教学培训,并在教学中向学生传授规范书写的知识。
十二月
读书成果月
至此,学校书香校园活动已经如火如荼的进行了五个月,通过一学期的书香浸润,学生们不但激发了阅读兴趣,还有效地提高了文学素养,并在各种读书活动中取得了惊人的成绩。
从10月份开始,我校初一和初二年级共有4056名学生参加了中华儿童文化促进会美育素养专业委员会举办的“牧野少年讲书人”海选赛,通过11月份的晋级赛,再到12月份的终级赛, 1973名学生成功晋级省级赛,最终有285人脱颖而出,获得国家级证书,其中金奖83人,银奖89人,铜奖113人。
读书成果月
另外,还有87名教师获得了优秀组织奖。
学校也获得了该项赛事的组织单位奖,同时我校也成为该项赛事创办以来参与人数最多、获奖人数最多、获国家级奖项比例(25.6%)最大的参赛单位,创造了该项赛事的历史。
未来展望
“脚步丈量不到的地方,文字可以”。读书的意义在于它不仅仅会让现实的旅途更加丰富多彩,还可以让精神突破现实与身体的桎梏,来一场灵魂的长足旅行。读书不应该是一周、一个月或者一个季度的活动,它应该是贯穿一个人一生的习惯。在学校今后的教学工作中,我们仍将继续倡导师生们养成良好的读书习惯,打造有七中特色氛围的读书环境,让书香飘溢在校园每一个角落!
文字编辑:周曼旖
图片编辑:周曼旖
新闻编辑:赵俊生
信息审核:张春燕 鲁状
信息终审:潘德坤