启秋序 赋新能∣市十八中迎来株洲市教科院2024年秋季教学视导

文摘   2024-09-15 00:00   湖南  

启秋序 |  赋新能

秋季教学视导





启秋序时赋新能,教育路上共徜徉。为推进普通高中新课程标准、新教材体系及新高考制度的融合实践与高效落地,全面提升普通高中教育依标施教、教考无缝对接的精准度与实效性,9月14日上午,株洲市教育科学研究院副院长王迅、各学科教研员及各领域视导专家莅临株洲市第十八中学开展2024年秋季教学专题视导。此次视导紧密围绕教学教研常规管理流程,聚焦“备、教、批、辅、评”五个环节。



精确把控方向 明确前行路径


视导座谈会上,王迅副院长指出,市十八中的发展迅速并非偶然,不是因为拥有优质的生源或耀眼的光环。学校之所以能够走在前列,关键在于高水平地落实新课程标准,深入贯彻基础教育改革课程实施方案。他表示,李志华书记的学校顶层设计实施理念先进,学校今后应积极探索从基础性课程到拓展性课程、探究性课程的转变,以深度学习项目实施为抓手,切实落实学生的核心素养培养。 

教科院副院长王迅作指导讲话 


 美育课程引领 课改助力前行


会上,校长孙金花代表学校向长期以来对十八中给予指导和支持的专家们表示衷心的感谢。孙金花指出,在美育课程的引领下,十八中正致力于将课程美育落地生根。学校通过美育的浸润,构建独特的学科育人文化,明晰各学科的育人目标,并积极探索学科育人的策略与路径。
      在介绍学校的课堂教学改革时,孙金花特别提到了十八中的“四三三课堂模式”。这一模式旨在实现从讲堂到学堂的转变。她表示,希望专家们能够继续给予十八中全面的指导和支持,有效推动新课程改革在十八中的落地。

株洲市第十八中学校长孙金花致欢迎辞


特色课堂促升 精准视导提效


课堂,作为教学的主战场,承载着知识传授与能力培养的重任。各位教研员与专家深入教学一线,随机听取了18位老师的常态课。全体任课教师,依托课程要求,汇聚集体智慧,精心规划每一步教学流程,做足充分准备。他们巧妙运用各种教学手段,营造出活跃而富有吸引力的课堂氛围,并开展了一系列形式多样的教学活动。

语文 胡浩南老师课堂

语文 孙启航老师课堂

数学 陈欢老师课堂

数学 易洁老师课堂

英语 宋露老师课堂

英语 岳烨老师课堂

物理  万磊练老师课堂

物理  钟亮老师课堂

化学 谭建民老师课堂

化学 戴冬秀老师课堂

生物 曾良芬老师课堂

生物 冯静老师课堂 

政治 彭咏莲老师课堂

政治 徐阿香老师课堂

历史  颜征宇老师课堂

历史 杨志龙老师课堂

地理 唐近芳老师课堂

地理 马金灵老师课堂

听课现场


专家引领研讨 共促教学精进


课后,各学科组与专家们共同参与了集体研讨活动。专家们聚焦“备、教、批、辅、评”及课堂教学等关键环节,进行了全面细致的点评与指导。他们深入研究了“三新”高考要求,对学校在落实教师在贯彻“三新”教育理念方面所取得的显著成绩给予了高度评价。专家们强调,课堂是教学的主阵地,必须紧紧围绕这一核心,突出学科核心素养的教学目标,以确保教学质量的稳步提升。


各学科教研员和视导专家作教学指导


最后在工作交流中,校党委书记李志华详细介绍了学校创新性的“基于发现的圆锥互套教学系统”,这一学科体系认知系统着重于知识探索的深化与转化过程。它从“知识”出发,经由“问题”的激发与探究,再回归到更高层次的“知识”理解,最终实现“学科”全面认知。




株洲市第十八中学将以本次市教科院视导为契机,加大教育教学研究力度,加强“备、教、批、辅、评”五个关键教学环节的管理与优化。同时,结合学校的实际情况及学生的学习特点,深入挖掘各学科教研的独特优势,进一步细化和完善课程体系建设,确保教育教学质量的全面提升,为学生的学习成长提供坚实保障。




文字:李丽姿

供稿:教研与督导中心

 编辑:何   利 

一审:程志荣

二审:汤丽峰

三审:孙金花






湖南省株洲市第十八中学
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