2023年12月，教育部印发了《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，再次强调了美育对于儿童成长和发展的意义。通知中提出要以“中华美育”为核心，通过系列丰富多样化的美育活动全面提升小朋友们的审美素养、文化自信和综合素质。值此之际，“玩美”美育工作室成员及学院志愿者于10月19日在新时代社区举办了一场以“非遗竹编扇”为主题的美育活动，旨在让小朋友们近距离接触并体验中国传统工艺的魅力。
一：课题导入
活动开始前，为了活跃气氛并让小朋友们的手指更加灵活，配班老师带领大家进行了一个特别的手势音乐律动环节。随着轻快的旋律响起，小朋友们模仿着老师的动作，伸出手指做出各种有趣的形状。这一过程不仅让小朋友们放松了心情，也为接下来的竹编制作做好了准备。
二：认识竹编
为了使小朋友们更好地了解竹编技艺的历史渊源及其独特的艺术价值，主讲老师准备了一系列图文资料，并展示了各式各样的精美竹编扇样品。通过生动的故事讲述，小朋友们了解到竹编技艺是中国古老的手工艺术之一，它不仅体现了匠人的智慧与巧思，也是中国非物质文化遗产的重要组成部分。从古至今，竹编扇不仅是夏日纳凉的好帮手，更是承载着浓厚文化气息的艺术品。
三：欣赏竹编
在熟悉了竹编所需的各种工具之后，主讲老师展示了各种形状各异的竹编扇。小朋友们看到了蝴蝶状、圆形和不规则形状的扇子，每一种都有其独特的美感和韵味。通过对比分析，他们发现扇子的形状可以影响整体视觉效果和使用舒适度，从而加深了对竹编艺术的理解。
四：体验编织
在欣赏完众多精美的扇子之后，小朋友们跃跃欲试，开始了自己的创作之旅。首先，主讲老师示范了如何使用卡纸来模拟真实的竹片进行创作。随后，在志愿者们的耐心指导下，小朋友们小心翼翼地尝试着将一根根细长而坚韧的“竹条”交织在一起。虽然初次尝试难免会遇到一些困难，但大家都表现出了极大的耐心与毅力，最终每个人都成功完成了一把简易，但富有创意的、属于自己的竹编扇。
五：作品展示
随着活动接近尾声，每位小朋友都骄傲地向大家展示了自己精心制作的竹编扇。有的设计了传统的圆形扇面，上面点缀着简单却别致的图案；也有人选择了方形或蝴蝶形作为扇面形状，展现出与众不同的个性。无论样式如何，每一件作品都是小朋友们用心之作，蕴含着他们对美好生活的向往以及对中国传统文化深深的热爱。活动过程中，许多家长也参与到活动中来，共同见证小朋友们的成长瞬间，并表示这样的经历非常宝贵，有助于培养小朋友们对中国传统文化的兴趣和尊重。
此次活动不仅让小朋友们亲身体验到了传统工艺的独特魅力，同时也增强了他们的动手能力和创新能力。相信这段美好的经历将成为他们心中一段珍贵的记忆，激励他们在未来的学习生活中更加积极地探索中华民族优秀的文化遗产，成为新时代文化传播的小使者！
指导老师 | 封蕊
文字 | 刘雪韩
图片 | 刘雪韩 尹彤 庄嘉琦 杨欣纯
排版 | 王娟
