为引导大学生树立良好的就业观，对自己的职业生涯规划确立正确的定位与方向，做好自己职业生涯规划的掌舵人，我院将开展“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”大学生职业生涯规划大赛。
（一）大赛主题
筑梦青春志在四方，规划启航职引未来。
（二）大赛目的
为响应国家号召，全面普及大学生职业生涯规划知识，传播生涯成长理念，加强大学生职业规划教育，引导广大学生树立正确的成才观、就业观，科学合理地规划大学学习与生活，提高实践能力、创新能力和就业能力，我院特举办此次大学生职业规划大赛。
（三）大赛时间
本次大赛将于2024年11月至2024年12月举办，其中初赛所需的文件初稿提交时间截止于11月6日，暂定11月8日初赛路演。
（四）参与对象
成长赛道面向中低年级学生，参赛对象为普通高等学校全日制中低年级全体学生。
就业赛道面向高年级学生。参赛对象为大三的四年制学生、免费师范生可自愿参加，大四的学生可自愿参与。
（五）大赛流程
本次学院生涯规划大赛分为前期收集、校赛推荐（初赛）、专家盲评、校级决赛三个阶段。
1.前期收集阶段
初赛请提交生涯发展报告（PDF格式）和生涯发展报告（PPT），并在大赛平台（网址：zgs.chsi.com.cn)提交以下参赛材料。
2.校赛推荐
各二级学院根据分配的校赛指标数量，学院通过路演方式推荐优秀项目参加校级比赛。
3.专家盲评
4.校级决赛（待定）
学校组织校级比赛，校级比赛采取线下路演形式举行，具体细节实施方案另行发布。
（六）奖项设置
1.学院奖项设置：
成长赛道：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，以及优胜奖6个。
就业赛道：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，以及优胜奖6个。
2.国家奖项设置：
成长赛道设置金奖50个、银奖100个、铜奖150个，以及若干单项奖、优秀指导教师奖。
就业赛道设置金奖50个、银奖100个、铜奖150个，以及若干单项奖、优秀指导教师奖。
（一）评分规则
（1）成长赛道：
指标 | 说明 | 分值 |
职业目标 | 结合所学专业多渠道了解相关行业发展趋势和就业市场需求，综合分析个人能力优势、兴趣特长等，合理设定职业目标 | 10 |
基于职业目标对综合素质和专业能力等方面要求，科学分析个人现实情况与职业目标间的差距，制定合理可行的成长计划 | 10 | |
职业目标能够将个人理想与国家需要、经济社会发展相结合，体现正确的择业就业观念 | 10 | |
学习实践行动 | 围绕目标职业要求，结合学校育人特色和所学专业，利用学校及社会资源开展学习实践 | 30 |
学习实践行动取得阶段性标志性成果，接近职业目标要求 | 20 | |
动态调整 | 及时对学习实践行动成效进行自我评估，总结分析收获、不足和原因，对职业目标和学习实践行动路径等作动态调整 | 20 |
（2）就业赛道：
指标 | 说明 | 分值 |
职业目标 | 能够结合就业市场需求和个人所学专业、能力及兴趣等特点，合理设定职业目标 | 5 |
准确把握目标职业的任职要求、工作内容、基本流程和发展前景等 | 5 | |
岗位 胜任力 | 具备目标岗位所需综合素质，如思维认知、沟通协作能力和执行力等，具有敬业奉献的职业精神 | 40 |
具备目标岗位所需的专业知识和技能要求，相关实习实践经历丰富，具备解决实际问题的专业能力 | 40 | |
发展潜力 | 具备持续学习能力、创新精神和应对不确定性挑战的潜质，适应未来职业发展要求；符合就业市场需求，现场获得用人单位提供的录用意向 | 10 |
初稿提交截止时间为11月6日，提交至就业部干事邮箱（3269083264@qq.com），作品提交时需注意：个人材料合并为一个文件夹，重命名为姓名，以班级为单位，班长负责将本班所有参赛同学的文件夹建立为一个压缩包，压缩包命名为班级，提交压缩包即可。
希望同学们认真对待积极准备，也祝愿我院学子在本次大赛中取得优异的成绩，为自己的职业生涯打好坚实基础，有序规划执着追求，在不懈的奋斗中发光发热。
指导老师 | 许树涛
文字 | 就业部周海峡、易铭洁、王馨宇、翟裕鑫
排版 | 夏子昱
