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日前，津冀特殊教育学校协同发展交流研讨会在市特殊教育学校举办，进一步加强区域间学术交流，探讨特殊教育领域中教育康复与医学康复相融合的有效模式和实践经验，促进津冀两地特殊教育协同发展。天津市滨海新区大港特殊教育学校、海兴特殊教育学校、盐山特殊教育学校等学校参会。
活动中，天津市滨海新区大港特殊教育学校负责人从孤独症儿童的概念界定、训练流程、评估方法、训练计划制定、授课形式、训练方法、训练效果研究七个方面进行授课，结合大港特教对孤独症儿童的个训、康复训练实操，深入浅出地为老师们讲解了孤独症儿童的评估和干预策略。黄骅市人民医院医师从孤独症的发病情况、三大核心症状、早期干预、评估、治疗原则和方法、康复训练方向等方面从医学角度解读了孤独症儿童的发病与干预策略。随后，大家观看了黄骅市特殊教育学校的阳光大课堂体育活动、聋哑学生特色课程成果展示和教师、培智学生作品等。从2024年4月开始，黄骅市特殊教育学校陆续跟天津市滨海新区大港特殊教育学校、海兴特殊教育学校、盐山特殊教育学校开展校际联盟共建活动，从教研活动、特教理论讲座、特色观摩等方面进行交流互动。此次交流研讨活动进一步深化了联盟校合作，从理论讲解下放到课堂实操，从而提高孤独症儿童的教育教学策略，更好地服务特殊儿童。“此次活动加强了区域间的学术交流，探讨了特殊教育领域中教育康复与医学康复融合的有效模式和实践经验，促进了津冀特殊教育的协同发展。”黄骅市特殊教育学校教务主任高翠翠说。
来源：冀云黄骅
