2024年度黄骅市师德典型事迹展播(六)

政务   2024-11-25 16:05   河北  


师德典型
事迹展播


     心中有信仰,身边有榜样,行动才会有力量,“黄骅教育”微信公众号特推出“师德事迹展播”活动,以身边事感动身边人,以身边榜样传递师德力量,全面展现我市新时代教师的良好精神风貌。

本期身边的榜样:邓小丽 老师



邓小丽--黄骅市常郭镇毕孟中学

邓小丽,中共党员,黄骅市常郭镇毕孟中学教师,连续多年担任九年级班主任。参加工作20多年,邓老师走过的虽然只是一条扎根乡村、勤耕细作、默默无闻的平凡之路,却又因洒下的汗水、奉献的年华、取得的成绩而颇显不平凡

一、

师者为范 临危受命
作为党员,邓老师服从组织安排,敢于担当,勇挑重任。九年级是毕业班,任务紧迫而又繁重。作为九年级的班主任,邓老师面临的挑战是多重的,不仅要高质量地完成常规教学工作,还要对学生的日常生活管理、班级文化的建设,以及更为关键的——为学生们的中考做好全方位的准备。在这个过程中,邓老师要关注学生们的成绩,要深入学生的内心世界,进行细致入微的心理辅导,帮助他们缓解备战中考带来的巨大压力,为心灵松绑,为冲刺赋能。她常常和学生们促膝长谈,频频与家长电话沟通,还适时安排家访,实时把握学生真实状况……邓老师和学生们并肩携手,一步一个脚印,稳步前行。最终,在邓老师的带领下,学生们在中考中取得了优异的成绩。这不仅是对邓老师辛勤工作的最好回报,也是对她教育智慧和人格魅力的最好证明。

二、

师泽如雨 润物无声
作为数学老师,邓老师认真钻研新课标和不同版本教材,汲取养料,以课为媒,以生为本,在探索与钻研中充分发挥教师的主导作用,坚持学生的主体地位。一个图形,一个方程,一条抛物线,一个命题……都要无比精确,容不得半点马虎;相似模型、隐圆问题、最短路径问题……她都要手把手教给学生原理、指导实战与外延。舍不得买新衣,却舍得买教辅书,一摞摞教学资料,一段段加班时光,邓老师只为教给学生“所以然”,让学生懂得“所以然”。为了更好地备战中考,她每年都会把历年中考经典试题一道一道进行分析,总结知识点,强化课程。为了避免学生陷于“题海”之苦,她每天都在“题海”中苦游,不仅要做题,更要选题,让学生真正地精学精练。

课堂前后,邓老师俯下身来,拼尽全力做好学生辅导工作。她每天早早地来到学校,对学生进行辅导;中午也不回家,利用午休时间对学生补缺补差。这么多年来,她辅导了多少学生、付出了多少辛劳已无法计数,但得到的回报却清晰可见,硕果飘香。有一名女生数学基础很好,只是太过马虎,对于综合题也有畏惧之心。邓老师每天利用早晨、中午、放学的时间到班里陪着她做题,为她讲题。“放心吧,你能行”“这题看着难,其实整理思路之后非常容易”“我就知道,这样的题对你来说小菜一碟”……鼓励的话语让女生不再畏惧,最后这名学生数学成绩整整提了20多分。对于邓老师来说,早来晚走、夙兴夜寐只是家常便饭,牺牲休息、慢待女儿更是稀松平常。每次听到小女儿抱怨“妈妈你怎么这么忙啊”“你就不能多陪陪我吗”……邓老师都是心头一痛,但转过身来还是无怨无悔地辅导学生。
由于长期加班加点的工作,得不到及时的休息,邓老师的身体逐渐出现了状况:反流性咽喉炎几乎让她说不出话,她就手写文字结合多媒体展示,辅助教学;腰疼腿疼影响站立,她就一只手扶着讲台一只手拿着试卷,看向学生却目光灼灼;时不时的小腹胀痛,她也默默忍受,只为了不耽误复习进度……看到她这么拼命地工作,也难怪有老师戏称她为“疯子”。

三、

师爱如光 微以致远

有一名女生,从开学就经常请假。邓老师通过和她沟通交谈、暗中观察、走访其家庭,发现她有些抑郁,经常闷闷不乐,这与她是留守儿童且家庭不富裕有关系。之后,邓老师经常和女孩拉一拉家长里短,讲一讲名人故事,偶尔送她精巧的头饰,女孩逐渐有了改变。但有一天,突然接到女孩奶奶的电话,说她在家发了很大脾气,摔了碗,还要用碎瓷片割腕。恰逢其时,邓老师的母亲患肩袖肌腱撕裂,正在医院治疗,本打算去医院陪护的邓老师立刻赶到女孩家里,苦口婆心,抱着她不停安抚,女孩情绪终于稳定下来了。此时邓老师才得知女孩的姐姐和弟弟都跟着爸爸妈妈,唯独把她留在老家,她渴望得到父母的关爱,这才是她心结所在。另一边邓老师的母亲在了解了女孩的事情后,不仅没有丝毫埋怨,还支持邓老师的做法,让她安心工作不用担心自己。母亲的理解与支持让邓老师更加愧疚,也让她更深层次地理解了母爱,也愈发理解女孩内心对父母之爱的祈盼。于是,邓老师一边开导她,时刻关注她的情绪变化,一边多次地与其母沟通,分析父母陪伴的重要性。在邓老师的努力与坚持下,女孩父母不管多忙,都会做到每天关心孩子的学习生活。在和女孩的接触中,邓老师还了解到她爱读书,于是经常送她经典名著,鼓励她参加学校的写作比赛,让她找到了前进的目标。毕业后女孩再次来学校,看着她满是灿烂笑容的脸庞,邓老师倍感欣慰。

这样的例子不一而足,班里品行有或性格有缺的学生在邓老师的教育下都变得懂事、乐观、善良她以细心作圆心,以爱心化恒心,铸就了作为班主任的坚强盾牌,秉持大爱,为学生照亮前行的道路。
正是这些年的默默奉献,她先后获得常郭“优秀教师”“优秀班主任”“师德先进个人”等称号黄骅政府“记功”“嘉奖”奖励看到学生们一张张纯真的笑脸听到电话里学生们一声声问候收到学生们送来的一张张卡片,邓老师更加明白自己的坚守是正确的。“扎根乡村育桃李,初心不改永坚守”,继续为乡村教育贡献自己的智慧与力量



编辑/师教科

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