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普高生苦读三年就只能上大专？这可不一定！
如今高考形势严峻，大专也并非轻易就能考上，特别是那些优质大专，竞争极为激烈。
很多地方大专院校的“本科水准”考生扎堆，都是超本科线不少的同学在争抢。
而那些低分可上的大专或冷门专业，可能存在各种问题，也未必是好的选择。
对于普高生来说，我们要认清现实，不能盲目自信。
重高生的学习状态和我们大不相同，他们在良好的环境和高期望下，一直保持着高强度的学习。
我们不能只看到自己的努力，而忽视了与重高生的差距。
周老师，普高生想要弥补差距，实现逆袭的话，该怎么做呢？
首先是克服“拖延式努力”。
很多普高生在高中三年里，真正努力的时间少之又少，往往到了高三才开始紧张起来。
但此时已经落后不少，容易产生自暴自弃的想法。
其实，无论何时开始努力都不晚，就如 25 届高三生，还有时间去拼搏。
不能因为觉得别人比自己起步早就放弃，只有勇敢追赶，才能有机会超越。
其次是打破“中等生瓶颈”。
在普高，只要努力，从差生变为中等生相对容易，但要更进一步却很难。
这时候要反思自己的时间利用是否高效。很多时候我们看似在学习，实则容易分心，真正专注的时间很短。
我们要为自己设定明确的目标，一旦有分心的迹象，就把杂念写下来，等完成学习任务后再处理。
同时，要勇于挑战自己，不能满足于现状，要有严格的奖惩机制来激励自己。
最后是突破“优等生局限”。
普高生中成绩较好的同学，往往容易满足于考上一本或本科。
但在一些本科率低的学校，这已经是很了不起的成就。
然而，如果有更高的追求，就不能局限于学校的教学。
当老师无法提供更多帮助时，我们要学会自学。
但要注意，不能回家自学，因为大多数人缺乏足够的自律。
在学校自学时，要有清晰的规划，当与老师的安排冲突时，要能够坚持自己的方向或与老师沟通协调。
总之，普高生只要正视自己的问题，勇敢突破这三重障碍，就一定能够拉近与重高生的差距，实现自己的本科梦。
大家好，我是周老师
以前是一名高三班主任，现在成为了一名高考辅导师，在我从业的这几年，我帮助了数千个高中家庭解决了学习上面的问题，帮助了数千个家长，教他们如何去辅导孩子的学习，帮助数千个孩子快速提高了学习成绩。
在我做家庭教育的这些年，我觉得我的努力还是很有意义。
无论你是高中哪个年级，如果你的孩子也有同样的困扰，不妨来和我聊一下
