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你以为高考是努力就有成果的吗？多数情况下并非如此，70%的高考生拼命努力也未必能看到显著成效，甚至不一定能有所收获。因为努力在高考的征程中太过寻常。
你觉得自己每天清晨就开始学习，夜晚很晚才休息，在学校待了漫长的时光，做了海量的习题，耗费了无数精力，就觉得心满意足。却从未深思努力的边界究竟在何处，有的人回到住处后依然能坚持苦读数小时，直至凌晨两三点。
然而高考仅和他人比拼学习时长是远远不够的。倘若你效仿学霸每天奋战到凌晨，或许对你而言反倒会致使精力不济。
首先必须具备正确的学习心态。不少人学习时，面容流露出一丝麻木，仿佛学习是被迫而为。你不能被学习牵着鼻子走，也不能被老师的督促所左右，而是要主动掌控学习的节奏，故而在学习时应当全力以赴。
高考这件事非胜即败，已然踏上高考之路，便毫无退路可选，要么高考成功，要么高考失利。所以对待此事需竭尽全力，将所有时间倾注于高考之上。
这是基本的学习心态。
其次对于学习要有成效。每天所学的内容自己必须明晰，自身有无进步应当心知肚明。总不能学习了许久依旧毫无进展吧，倘若学习了半个月仍未出现任何提升，那就要反思自己的学习方法是否有误。
虽说学习至关重要，但并非要求你瞬间提升多少分数，要明白有些人一整年下来也仅提高五六十分，而这五六十分也是由小的进步积累成大的进步，由小的问题解决演变成大的问题攻克，逐步实现的。
25届的考生们！卷起来！
高考成绩揭晓，25 届的高三生也没有借口说自己不够努力了吧！
对于高三，期望 25 届能够明晰以下几点：
一、高考恰似“棋局”，善于应考要注重“谋篇”
在所有事务中，未雨绸缪乃是通向成功的基石。高三备考绝非仅仅是投入时间与精力，盲目地大量刷题，而是一个系统、有规划的备考进程。对于高三备考而言，精妙地“谋篇”显得至关重要。
“谋篇”即筹谋。具体来讲，高三备考的策略、规划以及目标，乃是从宏观视角审视备考全程。正如一句警句所言：“优秀的考生总是精心筹谋，落后的考生总是盲目奔波。”首先拟定一套科学恰当的备考策略，而后凭借坚定不移的执行力去践行，成功便指日可待。
二、“谋篇”精妙，方可把控全局
1、精准自我剖析，科学准确定位
知己知彼，方能百战不殆。唯有深刻、全方位地了解自身，方能助力我们进一步洞察自己在备考进程中的长处与短板，从而游刃有余地制定备考规划。
个体的差别决定了备考规划的多元化。在实际备考过程中，我们常常会忽视人与人之间的差异，致使备考过程中受周遭环境影响，人云亦云。
2、拟定备考规划，达成事半功倍
自我剖析的目的在于明晰自己在各个学科学习中的优势与劣势，清楚自己的心理状态。要明确自身的优势学科，哪些学科具备进一步提升的潜力，劣势学科是哪些，以及导致劣势学科的根源所在。如此在制定备考规划时，方能真正“落地生根”。
制定备考规划的核心在于“谋篇”。谋篇就是依据自己的实际成绩和自我定位，规划出合理的备考计划
卷王需要注意的地方~！
1. 深化拓展
对于学习，巩固基础之后便是深化拓展。那些进阶的知识应用、拓展的思维方式以及综合性的问题解决策略，构成了我们知识体系的上层建筑。在复习的初始阶段，我们必须将重点放在这些方面。如今，高考的命题方向越发注重对学生综合能力和创新思维的考查，单纯的知识记忆已难以应对。故而，我们的复习策略应紧扣考试趋势，不仅要深化对知识点的理解，还要拓展其应用领域。
2. 真题为本
能力的提升与巩固，离不开对真题的深度剖析。在复习进程中，应以历年真题为核心，结合模拟题，系统地研究每一种题型的特点，构建起题型之间的关联，形成一个全面的解题思路网络。我们应充分利用错题本、思路分析等方法，将解题过程以清晰的方式呈现出来。毕竟，高考真题的价值在于其权威性和代表性，精准的解题能力是获取高分的关键。高考的题型虽然每年都有创新，但它们往往基于真题的思路或演变，没有完全脱离常规的偏难怪题。这体现了高考对核心解题能力和思维方法的持续重视，这也应成为我们复习的重心。
3. 创新思维的激发
复习不只是对已有知识的巩固，更关键的是对知识的创新运用和思维的突破。在此过程中，我们应当着重激发自己的创新思维能力，这是攻克难题的核心。通过接触各类新颖的问题，我们能够拓展对知识点的认知，并学会在不同情境中灵活运用。同时，这也有助于我们在面对复杂多变的问题时，能够大胆创新，条理清晰地探寻独特的解决方案。
4. 查缺补漏
复习是一个不断发现漏洞、不断完善的过程。我们应该时刻保持对知识的敏锐感知，察觉自己的知识薄弱点，并及时进行弥补。这不仅可以提升我们的知识完备程度，还可以增强我们的应考底气，使我们更有勇气迎接高考的考验。
5. 合理规划时间
复习是一个长期的过程，因此，合理安排时间至关重要。我们应该依据自身的实际状况，制定一个科学合理的复习计划，既要确保复习的连贯性，也要注意防止过度劳累。只有这样，我们才能在复习的进程中保持高效，达成最佳的复习成效。
总的来说，一轮复习的原则是：深化拓展，注重创新思维的培养，查缺补漏，合理规划时间。只有遵循这些原则，我们才能在高考的一轮复习过程中收获成功。
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大家好，我是周老师。
毕业于一所985大学，当过几年高三班主任，现在是一名高考规划师。
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