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12月20日上午，海口市“椰城强师”校级后备干部培养对象第三阶段入校指导活动在海口市第四中学高中部顺利开展。此次活动旨在通过邀请省外知名专家团队深入校级后备干部所属学校，推进校级后备干部的培育工作，针对学校总务管理的入校指导，提供符合学校特色的管理建议，帮助校级后备干部总务管理明确方向，提升能力，继而以提升学校教育管理水平和办学质量。
在海口市第四中学高中部一楼会客厅内，省外指导专家、骨干校长、海口市“椰城强师”校级后备干部培养对象以及海口市第四中学党委书记尤斌，海口市第四中学党委委员、副校长李节浩，海口市第四中学工会主席、体卫艺主任吴启明和相关部门负责人齐聚一堂，共同参与了此次活动。本次活动由海口市琼山中学党委委员、党办副主任兼办公室副主任、龙塘中学执行校长陈宣江主持。
活动伊始，海口市第四中学党委书记尤斌同志致欢迎词，对入校指导的专家团队表示欢迎，也对后备干部提出了期望。尤书记指出，在数字化时代，教育的数字化转型是大势所趋，教育数字化不仅是技术革新，更是教育理念的更新。海口四中作为智慧校园的先行者，已在智慧教育领域取得了显著成果。希望后备干部们能够一同以开放的心态，以学生为中心，探索教育的新路径，培养适应数智时代的人才，为海口市教育事业的发展贡献力量。
随后，专家团队在沈娜主任的陪同下进行校园参观，展现四中智慧校园建设的成果，让参观者们对四中的“精诚、精心、精良、精致”教育理念与实践有了直观感受。
海口市第四中学党委委员、总务处主任沈娜同志在工作汇报中介绍了海口四中秉承“精诚、精心、精良、精致”的教育理念，推动科技与教育的深度融合，特别是在智慧校园建设上取得了显著进展。特别是在总务管理和后勤服务领域积极拥抱智慧赋能和信息化管理，通过数字化转型实现了显著的效率提升和流程优化。学校实施了包括物资采购、资产管理、财务审批在内的14项管理制度，并通过OA系统简化了资源领用、设备维修、采购流程等关键环节，实现了无纸化操作和自动化审批，大幅提升了管理效率和服务质量。通过智慧校园建设，学校不仅优化了资源配置，还通过数据化管理提高了决策的科学性和准确性。这些措施共同推动了学校后勤服务的高效便捷，为师生提供了更加优质的学习和生活环境，成为学校发展的一张靓丽名片。
在随后的分组讨论环节，海南侨中总务处主任王亚顺，琼山侨中总务处主任陈良，海口旅游职业学院总务处主任于明先后聚焦教学管理中的困惑与课程体系构建两大核心主题，展开了深入而热烈的交流。他们各抒己见，分享彼此的实践经验，共同探讨教育教学领域的热点与难点问题，力求在思维碰撞中找寻创新的解决方案与优化路径。
海口市琼山华侨中学副校长，江西省骨干教师、省第五批名师培养对象、省精品课专家库成员、曾荣获赣州市高中美术学科带头人、赣州市优秀教育工作者汪燕副校长在发言中在对海口四中的教育成就和创新精神表示了高度赞赏，例如学校在微课集和校本课程研发方面的努力，以及老师们精心设置和安排的教育活动，这些都给她留下了深刻印象。其次，她从学校行政团队的敬业精神和责任心，以及学生在各种竞赛中获得的荣誉看到了学校在教育质量上的精良和精致。最后，她提出了对学校资产管理规范化和人员分工优化方面的建议。
大湾区校长教育研究院（香港）终身名誉院长，国家教材委员会专家委员会委员，中国教育学会初中教育专业委员会副理事长郭其俊在专家指导环节主要讨论了学校在教育理念、智慧校园建设、管理创新以及教师和学生满意度提升等方面的成就与挑战。海口四中的智慧校园建设，包括智能化管理在校园管理、教学和学习方面的应用，在“实现人人上大学，多数上重点大学”和促进创新意识和创造性人格的发展方面取得了显著成效。同时也指出学校在总务和后勤管理方面，面临人员不足、制度执行与审计要求不匹配、效率不高等问题，提出了创新审批制度、引入外部专业审计和提升总务主任特殊技能等解决方案。最后，郭院长强调了总务部门在提升教师和学生满意度的重要性，建议通过主动服务和提供惊喜来增强师生的满意度，并提倡总务主任应具备特殊技能以更好地服务学校社区。
通过此次“椰城强师”校级后备干部培养对象入校指导活动，不仅加强了我校校级后备干部的培养，也为学校的未来发展注入了新的动力。学校将继续秉持教育初心，以坚定的信念引领教育实践，不断提升专业素养，勇于创新教学与管理模式，为培育新时代英才奋力前行。
来源：海口市第四中学
编辑：周琪
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